题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

请根据自己在活动3.3中的教学视频设计说明文档完成自己的视频制作并上传到视频网站(优酷、土豆等

网站均可),然后修改完善自己的教学视频设计说明文档,并在其中补充视频链接,将最终完成的教学视频设计说明文档以附件的形式提交。 请注意:作业提交截止日期为1月13日0点,提交后请各位学员务必在1月13日0点-1月20日00点之后参加同伴互评。 作业评分标准如下: 一、教学视频设计说明,4分,需要符合下列要求: 说明了视频的基本信息 说明了对知识点讲解的逻辑思路 针对完成的视频进行了自评 二、教学视频,6分,需要符合下列要求: 视频时间短 视频主题聚焦,围绕一个知识点展开讲解 在短时间内说清楚了对应知识点,且容易学生理解 声音清晰流畅 教学内容的演示和讲解配合到位,画面不会长时间停留在一页 画面布局合理舒服

提问人:网友hjping 发布时间:2022-01-06
参考答案
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第1题
阅读材料.完成题。

李清照《词两首》原文

醉花阴

请根据以上材料,设计本课的教学目标,并说明设计依据。

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第2题
微课程制作的流程()

A. 教学目标设计-教学对象分析-教学活动设计-教学媒体设计-教学评价

B. 选题-教学设计-脚本设计-视频制作-发布

C. 切割知识点-教学设计-脚本设计-视频制作-发布

D. 选题-教学设计-学习资源制作-视频制作-发布

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第3题
请根据所提供的教学材料和学生情况,按要求完成教学设计。

1、 教学材料:八年级思想品德《诚信的智慧》。

诚信的品德是高尚的,诚信的要求是确定的,但做到诚信的具体条件又是非常复杂的。我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来,在现实生活中作出诚信的正确选择。

对人诚实与尊重他人隐私,往往相互关联且常常发生冲突。面对这一两难选择,我们该正确把握二者之间的关系。一方面,“以诚待人,以信交友”是人际交往的基本准则。我们应当恪守诚实的品德;另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前提,是维持良好关系、良好沟通的基础。尊重他人隐私,未经本人同意不得将其公开,也是我们在交往中应有的品德。当二者发生冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况,妥善处理。

诚实与说谎是水火不相容的,做诚实的人就不应该撒谎。然而,我们生活的环境是多变的,人的思维方式、行为方式也不是直线式的。在特定的交往情境中,有时需要我们,隐瞒事情的某些真相,说些“善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”,而恰恰是维护诚信的需要。从根本上说,善意的谎言并不违背诚实的道德。

诚信的核心是善。尽管诚信问题上有各种复杂情况,但只要我们正确理解诚信,与人为善,出以公心、永不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚信的人。

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第4题
请完成活动5.4中的“作业活动:设计自己慕课课程的交互活动”,以附件的形式提交作业。 作业评分标准如下: 一、整体规划,4分,需要符合下列要求: 填写了课程的基本信息,包括课程名称、课程领域以及对讨论的定位 说明了课程论坛结构设计 提出了对学生的要求,说明了教师参与讨论的规则 二、一周练习活动设计,6分,需要符合下列要求: 设计了破冰活动 设计了一个讨论活动 设计了一个借助课程外部社交媒体的交互活动
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第5题
请完成活动6.4中的“作业活动:完成自己慕课的创新设计”,以附件的形式提交作业。 请注意:作业提交截止日期为1月13日0点,提交后请各位学员务必在1月13日0点-1月20日0点之后参加同伴互评。 作业评分标准如下: 一、课程特色反思,2分,需要符合下列要求: 在和同类课程相比较的基础上,列出了自己课程的特别之处 说明了自己的课程特色能否在慕课中保留,并解释了原因 二、创新设计,6分,需要符合下列要求: 结合现有的慕课变体形式分析了自己理想中的慕课形式 从内容讲解、活动设计以及练习题设计的角度分别列出了自己课程可能的创新点 分析了在慕课中实现创新点可能遇到的问题和挑战 三、研究设计,2分,需要符合下列要求: 规划了自己的研究问题 规划了研究方法和过程
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第6题
数据结构的研究与计算机硬件无关。
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第7题
数据的逻辑结构可以分为( )。

A、动态结构和静态结构

B、线性结构和非线性结构

C、内部结构和外部结构

D、集合、线性结构、树形结构、图状结构

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第8题
下列关于抽象数据类型(ADT)定义的说法,正确的有( )。

A、ADT的定义只取决于它的一组逻辑特性。

B、ADT的定义与计算机内部如何表示和实现无关。

C、不论ADT的内部结构如何变化,只要它的数学特性不变,都不影响它的外部使用。

D、ADT定义了一个完整的(狭义)数据结构。

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第9题
调用下列test( )函数,能够在屏幕上输出“hello world”的是( )。

A、void GetMemory(char *p) { p = (char *)malloc(100); } void Test(void) { char *str = NULL; GetMemory(str); strcpy(str, "hello world"); printf(str); }

B、char *GetMemory(void) { char p[ ] = "hello world"; return p; } void Test(void) { char *str = NULL; str = GetMemory(); printf(str); }

C、void Test(void) { char *str = (char *) malloc(100); strcpy(str, "No!"); free(str); if (str != NULL) { strcpy(str, "hello world"); printf(str); } }

D、void GetMemory(char **p, int num) { *p = (char *)malloc(num); } void Test(void) { char *str = NULL; GetMemory(&str, 100); strcpy(str, "hello world"); printf(str); }

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第10题
计算机中算法是解决某一问题的有限运算序列,必须具备输入、输出、( )等5个特性。

A、确定性、有穷性和健壮性

B、可读性、正确性和健壮性

C、可行性、正确性和可读性

D、可行性、确定性和有穷性

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