用搜索引擎在中国教育网内检索“信息素养”方面的幻灯片文件,比较合适的检索表达式是
A.信息素养 课件 教育网
B.信息素养 filetype:幻灯片 site:教育网
C.信息素养 filetype:ppt 教育网
D.信息素养 filetype:ppt site:edu.cn
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拔苗助长一个急性子的宋国人,在田里栽了许多秧苗,第二天,他看秧苗还没有长高,心里很着急,于是他想出了一个妙计,把秧苗一颗颗都向上拔了一点儿,然后他得意地回到家,把这件事告诉了他的儿子,他儿子连忙跑到田里去看,一看,糟糕,满田的秧苗全枯萎了。
鹬蚌相争一天,一只河蚌张开蚌壳在河滩上晒太阳。有一只鹬鸟正好从这里飞过,看见河蚌鲜嫩的肉,就连忙落下,一口啄住河蚌的肉。河蚌连忙合上蚌壳,把鹬鸟的嘴紧紧夹住,它们彼此谁也挣脱不了,于是就争吵起来,这时,一个渔夫经过这里,不费一点力气就把河蚌和鹬鸟捉走了。
操作要求:
幻灯片应用“capsules模板”。
第一张:标题版式,主标题“操作练习”,副标题为班级、姓名;把第一张幻灯片的标题设为艺术字,给第一张幻灯片加一个动作按钮,使它链接到结束放映。
第二张:文本和剪贴画的版式。幻灯片的标题为“拔苗助长”,小标题为其余文本内容,并到因特网上搜索、插入一幅与故事内容匹配的图片。
第三张:为文本与剪贴画的版式。把第二则故事的标题“鹬蚌相争”作为幻灯片的标题,其余内容作为幻灯片的文本内容,制作一张幻灯片,并给它插入一个剪贴画。
给第二张、第三张幻灯片自定义动画效果,把标题设置为“从中部向上下”展开;内容和剪贴画都从“左侧飞入”。
第四张:为空白版式。文字设为“华文新魏、80号字”的“谢谢观赏”;把幻灯片的切换方式设置为“向左插入”。
拔苗助长一个急性子的宋国人,在田里栽了许多秧苗,第二天,他看秧苗还没有长高,心里很着急,于是他想出了一个妙计,把秧苗一颗颗都向上拔了一点儿,然后他得意地回到家,把这件事告诉了他的儿子,他儿子连忙跑到田里去看,一看,糟糕,满田的秧苗全枯萎了。
鹬蚌相争一天,一只河蚌张开蚌壳在河滩上晒太阳。有一只鹬鸟正好从这里飞过,看见河蚌鲜嫩的肉,就连忙落下,一口啄住河蚌的肉。河蚌连忙合上蚌壳,把鹬鸟的嘴紧紧夹住,它们彼此谁也挣脱不了,于是就争吵起来,这时,一个渔夫经过这里,不费一点力气就把河蚌和鹬鸟捉走了。
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第一张:标题版式,主标题“操作练习”,副标题为班级、姓名;把第一张幻灯片的标题设为艺术字,给第一张幻灯片加一个动作按钮,使它链接到结束放映。
第二张:文本和剪贴画的版式。幻灯片的标题为“拔苗助长”,小标题为其余文本内容,并到因特网上搜索、插入一幅与故事内容匹配的图片。
第三张:为文本与剪贴画的版式。把第二则故事的标题“鹬蚌相争”作为幻灯片的标题,其余内容作为幻灯片的文本内容,制作一张幻灯片,并给它插入一个剪贴画。
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