由朱学发展到罗钦顺，也较原来的理论有了较大的改变，明显从______向______演变。

朱熹

A. 提出“文化—历史发展理论”

B. 探讨心理发展的基本理论问题

C. 强调用系统的观点研究心理学

D. 提出坚持在教育实践中研究中国化的发展心理学

在某大学文学院的课程改革研讨会上，负责语言学教学的朱老师说，在现代语言学中，文学的思维和知识毫无用武之地，这样就不必要求语言学专业的学生对文学基础有深刻的理解，因此，在语言学专业未来的教学体系中，文学基础课程就应该用其它重要的语言学类基础课程替代。

下列说法如果为真，能质疑朱老师的上述观点的是()。

(1)语言学类基础课程难度较大，会导致学生的平均成绩降低。

(2)语言学研究对象之一的文学语言具有与众不同的特点，运用文学思维解读其特点最为贴切。

(3)该学院语言学专业的学生大多研究修辞学方向，而修辞学研究需要语言学和文学相结合。

A、(2)

B、(3)

C、(1)(3)

D、(2)(3)