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[主观题]

学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法称为（）。A.实验法B.

学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法称为（）。

A.实验法

B.参观法

C.练习法

D.研讨法

提问人：网友tobylibo 发布时间：2022-01-06

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第1题

一个教师演示技能运用的恰当与否需要一定的指标来评价。地理教师在演示时应遵循以下( )评价指标。

A、演示是否符合教学目标

B、演示是否直观清晰

C、演示是否时间够长

D、学生参与度如何

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第2题

苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列（）教学原则相一致。

A.学而不思则罔，思而不学而殆

B.学而知之

C.不愤不启，不悱不发

D.温故而知新

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第3题

在法规中提出“四有、两爱、两精神”的是（）。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中共中央关于教育体制改革的决定》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中国教育改革和发展纲要》

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第4题

班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面教育力量

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第5题

有人曾说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意加以改变，或使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐，盗贼……”这种思想称为（）。

A.教育决定论

B.环境决定论

C.自然发生论

D.遗传决定论

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第6题

集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验？（）

A.马卡连柯

B.加里宁

C.乌申斯基

D.赞可夫

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第7题

17世纪，（）总结了编班上课的经验，系统地阐述了班级上课制的理论和教学原则。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.杜威

D.柏拉图

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第8题

孔子提出“学而时习之”、“温故而知新”的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.理论联系实际原则

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第9题

“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.个人本位论

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