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[单选题]

以下不属于教师教学能力的是（）。

A.教学认知能力

B.教学操作能力

C.自我反省能力

D.教学监控能力

提问人：网友zhangying 发布时间：2022-01-06
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第1题
小学生中易产生的心理障碍有（）。

A.儿童多动综合征

B.学习困难综合征

C.儿童过度焦虑反应

D.儿童厌学症

E.儿童强迫行为

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第2题
下列各工人李某的儿子从小两腿瘫痪，需要助手推车才能行走。虽有残疾，但智力正常。今年孩子已满7岁，父母决定送孩子上学。因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育学校，就到附近的一所普通小学申请就读。学校方面认为，学校本身是一所普通小学，不是特殊教育学校，而且学校无特殊班，没有为残疾儿童准备的专门设施，学校不宜接受残痰儿童入学。因此，学校拒绝了李某的要求。 义务教育阶段学生享有的基本权利是（）。

A.参与选举

B.制定法律

C.受教育权

D.拒绝接受教育

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第3题
下列属于个别测验的是（）。

A.韦氏成人智力量表

B.斯坦福——比纳测验

C.SPM

D.瑞文标准推理测验

E.韦氏儿童智力量表

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第4题
特殊教育一般针对（）。

A.未丧失基本生活和学习能力智障儿童

B.聋哑儿童

C.不能适应学习生活的儿童

D.天才儿童

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第5题
现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是（）。

A.强调解题过程分析

B.强调解题策略分析

C.强调知识与人格特征相互作用分析

D.强调不同类型知识在解决问题过程中的不同作用分析

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第6题
根据迁移内容的不同，可将迁移分为（）。

A.正迁移与负迁移

B.顺向迁移与逆向迁移

C.水平迁移与垂直迁移

D.一般迁移与具体迁移

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第7题
学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这是运用了感知的哪一条规律？（）

A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律

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第8题
以下属于操作技能的是（）。

A.表演

B.写作

C.打球

D.心算

E.爬山

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第9题
教学媒体包括（）。

A.书本

B.录像

C.图片

D.幻灯片

E.计算机网络

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第10题
下列各在教育心理学的研究中，曾有人设计“拾柴火”的自然实验，实验对象是保育院的40个学生。实验是在冬天晚上进行的。实验者把湿柴放在附近的棚子里，而把干柴放在较远的山沟里，要求学生必须在晚上去拾柴生火取暖，自己则隐蔽在一旁观察孩子们的动静。冬天的黑夜是寒冷而可怕的，结果发现有的孩子是兴高采烈地到山沟里去了；有的则边走边发出怨言；有的不敢走远，只是到附近的棚子里去取湿柴。后来实验者对他们讲了有关勇敢者的故事，于是到山沟里取柴的人渐渐多了。经过几个月的教育和观察，发现有20个孩子发生了较大的变化。由此了解到孩子们的性格差异，有的勇敢主动，有的畏缩图方便；有的动摇，有的则是胆怯。而他们的性格是可以通过教育改变的。 该案例运用了教育心理学的什么研究方法？（）

A.现场实验法

B.调查法

C.教育经验总结法

D.个案法

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