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[主观题]

根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应，这种学习是A．连锁学习B．辨别

根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应，这种学习是

A．连锁学习B．辨别学习

C，概念学习D．规则学习

提问人：网友zhangying 发布时间：2022-01-06

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第1题

根据加涅对学习的分类,以下学习类型中,所处水平最高的是()。

A、表征学习

B、信号学习

C、动作连锁学习

D、问题解决学习

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第2题

布鲁姆的目标分类与加涅的学习结果分类的相同处是()。

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第3题

论述加涅的学习结果分类理论。

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第4题

学习者对相似的刺激作出相同反应的现象叫()。

A.学习

B.模仿

C.泛化

D.发现学习

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第5题

学生掌握了某一道数学题的解题方法后, 对于此类题目都可以顺利解决。根据加涅的学习分类,这一水平的学习属于()。

A、连锁学习

B、概念学习

C、规则学习

D、问题解决学习

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第6题

根据加涅的八类学习水平分类法,一年级新生在适应将铃声作为上课的标志的过程属于()

A．信号学习

B．辨别学习

C．概念学习

D．规则学习

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第7题

按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体其思维发展处于( )

A．感知运动阶段 B．前运算阶段

C．具体运算阶段 D．形式运算阶段

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第8题

根据艾里森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是( )

A．获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现

B．获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现

C．获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现

D．获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现

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第9题

教育心理学作为独立学科诞生的标志是( )

A．1877年卡普列夫的《教育心理学》 B．1886年霍普金斯的《教育心理学》

C．1899年詹姆斯的《对教师的谈话》 D．1903年桑代克的《教育心理学》

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