以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务()
A.制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿
B.设计一份宣传环保的倡议书
C.设计某一地区河流污染治理方案
D.标注汉字拼音
A.制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿
B.设计一份宣传环保的倡议书
C.设计某一地区河流污染治理方案
D.标注汉字拼音
A.兼顾不同学习水平的学生
B.鼓励学生间以不同的形式互助学习
C.引导学生在各阶段以探究学习方式完成任务,完好表达自己的思想
D.对悟性高的学生多指导
A.脱离课内学习,链接课外、校外资源
B.围绕学科学习、社会生活中有意义的话题
C.开展阅读、梳理、探究、交流等活动
D.在综合运用多种学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中,提高语言文字运用能力
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