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简述中国古代蒙养教材的种类及编写特点

提问人：网友moker110 发布时间：2022-01-06

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第1题

简述宋元时期蒙学教材编撰的种类。

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第2题

简答宋元时期蒙学教材的种类和特点。

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第3题

简述蒙学教材的特点。

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第4题

封建社会学前教育特点：

A.学前教育成为普通平民家庭教育的组成部分

B.功利主义倾向大，主要重教轻养

C.内容涵盖德、智、体方面

D.受儒家思想规范指导

E.古代蒙养教材内容丰富

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第5题

中国古代蒙学教育基本目标是培养儿童认字，书写能力，养成良好的日常生活习惯，具备基本的道德伦理规范，掌握一些中国基本文化常识及日常生活常识，下列选项中，不属于中国蒙学教材的是()

A.《千字文》

B.《百家姓》

C.《急就章》

D.《山海经》

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第6题

封建社会后期私学最有影响的三本蒙养教材是（)。

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第7题

试简述制作教材讲义的种类及注意事项。

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第8题

结合教材，简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。

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第9题

结合教材,简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。

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第10题

现存最早的私学蒙养教材是（)。

A、急就篇

B、苍颉篇

C、爰历篇

D、博学篇

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