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[主观题]

加强干部人才队伍建设,应完善干部考核评价体系,形成能者上、庸者下、劣者汰的正确导向。()

加强干部人才队伍建设,应完善干部考核评价体系,形成能者上、庸者下、劣者汰的正确导向。()

提问人:网友18***246 发布时间:2022-01-06
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第1题

以下不属于高校干部队伍建设的关键任务的是()。

A.健全完善干部选拔任用机制

B.加强专业能力学习

C.构建干部教育培养科学体系

D.完善干部综合考核评价机制

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第2题
《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》中指出,党组(党委)应当坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核,加强对本单位(本系统)全面从严治党各项工作的领导。坚持民主集中制,贯彻()原则,加强忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍建设,加强党的基层组织和党员队伍建设,着力提高党内活动和党的组织生活质量,做好人才工作

A.党管干部

B.五湖四海

C.德才兼备

D.党管人才

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第3题
《中国共产党重大事项请示报告条例》规定,党组织应当将重大事项请示报告工作情况作为履行全面()的重要内容,对下级党组织及其主要负责同志进行考核评价。

A.从严监督管理干部

B.从严治党政治责任

C.干部队伍建设

D.加强领导班子和领导干部队伍建设

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第4题
加强党对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的领导,关于如何提高新时代干部队伍的治理能力,以下表述中哪些正确。()

A.坚持党管干部原则,落实好干部标准,树立正确用人导向,把制度执行力和治理能力作为干部选拔任用、考核评价的重要依据

B.要加快改革科研项目管理机制,砍掉繁文缛节,让科技人员把精力全部用到研究上,让更多优秀人才脱颖而出、一展身手

C.通过加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,推动广大干部严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作,提高推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局等各项工作能力和水平

D.尊重知识、尊重人才,加快人才制度和政策创新,支持各类人才为推进国家治理体系和治理能力现代化贡献智慧和力量

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第5题
《党政领导干部考核工作条例》明确,干部考核是指党委()党组及其组织()人事部门按照干部管理权限,对党政领导班子和领导干部的() 等所进行的了解、核实和评价,以此作为加强领导班子和领导干部队伍建设的重要依据。
《党政领导干部考核工作条例》明确,干部考核是指党委()党组及其组织()人事部门按照干部管理权限,对党政领导班子和领导干部的() 等所进行的了解、核实和评价,以此作为加强领导班子和领导干部队伍建设的重要依据。

A、政治素质

B、履职能力

C、工作成效

D、作风表现

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第6题
坚持德才兼备、五湖四海、公道正派,加大干部培养管理和选拔任用工作力度,优化领导班子和干部队伍结构,注重引进党建、法律、财政、金融、审计、信息化、外事等各方面人才,完善纪检监察干部()。

A.考核评价体系

B.专业化考核体系

C.综合素质评价体系

D.创新能力评价体系

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第7题
加强各级领导班子建设,完善()制度,不断提高领导班子和领导干部推动改革能力

A.干部教育培训

B. 实践锻

C. 干部考核评价

D. 干部培养选拔

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第8题
怎样大力提高法治工作队伍思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准,着力建设一支忠于党、忠于
国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍?()

A.建设高素质法治专门队伍,把思想政治建设摆在首位,加强立法队伍、行政执法队伍、司法队伍建设,畅通立法、执法、司法部门干部和人才相互之间以及与其他部门具备条件的干部和人才交流渠道,推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化,完善法律职业准入制度,建立从符合条件的律师、法学专家中招录立法工作者、法官、检察官制度,健全从政法专业毕业生中招录人才的规范便捷机制,完善职业保障体系

B.加强法律服务队伍建设,增强广大律师走中国特色社会主义法治道路的自觉性和坚定性,构建社会律师、公职律师、公司律师等优势互补、结构合理的律师队伍

C.创新法治人才培养机制,形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系,推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑,培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量

D.提高从事法治工作的门槛

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第9题
加强各级领导班子建设,完善()制度,不断提高领导班子和领导干部推动改革能力

A.干部教育培训

B.实践锻

C.干部考核评价

D.干部培养选拔

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第10题
怎样大力提高法治工作队伍思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准,着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍()

A.加强法律服务队伍建设,增强广大律师走中国特色社会主义法治道路的自觉性和坚定性,构建社会律师、公职律师、公司律师等优势互补、结构合理的律师队伍

B.创新法治人才培养机制,形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系,推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑,培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量

C.建设高素质法治专门队伍,把思想政治建设摆在首位,加强立法队伍、行政执法队伍、司法队伍建设,畅通立法、执法、司法部门干部和人才相互之间以及与其他部门具备条件的干部和人才交流渠道,推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化,完善法律职业准入制度,建立从符合条件的律师、法学专家中招录立法工作者、法官、检察官制度,健全从政法专业毕业生中招录人才的规范便捷机制,完善职业保障体系

D.提高从事法治工作的门槛

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