更多“治疗者运用言语描述病人的感受、想法和行为中存在的明显差异、矛…”相关的问题
第1题
教师和学生家长间的矛盾冲突的主要原因()。
A.家校关系中学生的位置
B.教师片面的家庭教育观对家长产生了误导
C.教师在交往态度上对家长缺乏尊重
D.教师和家长在教育目标上的一致性
E.教师和家长由于社会角色的差异产生矛盾冲突
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第2题
理想和现实存在着对立的一面,二者的矛盾与冲突,属于“应然”和“______”的矛盾。
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第3题
当一个病人说“每天重复着同样的事情,上班、下班、照顾孩子、做家务,生活是如此的单调”,这时,治疗师回答说“你感到现在的状况非常乏味”,此时治疗师运用了以下哪种技术:
A、内容反应
B、解释技术
C、面质技术
D、情感反应
E、提问技术
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第4题
治疗者通常使用的提问方式有两种。其中有一种目的是鼓励病人说出更多的信息而提问,请问是以下哪种:
A、释义式提问
B、开放式提问
C、封闭式提问
D、探索式提问
E、情感式提问
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第5题
治疗师在治疗过程中有时直接重复病人的话或者说出一些肯定、赞许的话,如“好,接着讲”、“还有吗”等和微笑点头等非言语方式来表示赞同和理解,此时所运用的技术是:
A、解释技术
B、提问技术
C、鼓励技术
D、情感反应
E、内容反应
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第6题
非言语性技巧的途径有:
A、情感反应
B、面部表情
C、目光接触
D、言语表情
E、躯体言语
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第7题
常以“是不是”、“要不要”、“有没有”等形式发问,目的在于澄清事实,缩小讨论范围的提问方式是____。
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第8题
精神分析的要点不包括:
A、创伤
B、本能
C、力比多
D、人格结构
E、自由联想
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第9题
对治疗者产生依恋、钦佩、爱慕甚至和性有关联的冲动,这种情况为:
A、自由联想
B、正移情
C、负移情
D、阻抗分析
E、解释
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第10题
让病人躺在沙发椅上完全放松,即鼓励病人说出脑子里出现的任何事情或想法,无论这些事情多么荒唐、多么违背伦理道德,也无论这些想法多么不符合逻辑、多么难以启齿。这项技术是:
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