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[判断题]

游戏的社会性本质观忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性。

提问人:网友houyuan425 发布时间:2022-01-07
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第1题
游戏的社会性本质观的局限性是:()

A.过于强调游戏是儿童的主体性活动

B.忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性

C.过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用

D.将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平

E.游戏异化为成人掌控和影响下的活动

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第2题
游戏的主体性本质观肯定了()

A.儿童的生理性机制及功能在游戏中的作用

B.生活即游戏,游戏即生活

C.游戏活动的自由自主性

D.游戏作为教育手段的有效性

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第3题
游戏的社会性本质观强调()

A.成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用

B.游戏是儿童自由、自发的活动

C.游戏是剩余精力的发泄或运用

D.游戏是种族过去活动习惯的延续和再现

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第4题
儿童游戏的社会性本质观的局限性表现在哪些方面?
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第5题
游戏的社会性本质观认为游戏是儿童的一种本能活动。()
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第6题
游戏的生物性本质观认为游戏是儿童的一种社会性活动。
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第7题
认为游戏是儿童的本能活动,这种观点属于()

A.游戏的生物性本质观

B.游戏的社会性本质观

C.游戏的主体性本质观

D.游戏的历史性本质观

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第8题
维果茨基在分析批判前人对游戏认识的基础上提出了儿童游戏的社会性本质观。()
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第9题
科学的游戏本质观认为游戏是儿童的()

A.本能活动

B. 社会性活动

C. 生理性活动

D. 主体性活动

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第10题
第一次以抽象的思辨方式,充分肯定儿童的生理性机制及功能在游戏中的作用,这种观点属于()

A.游戏的生物性本质观

B. 游戏的社会性本质观

C. 游戏的主体性本质观

D. 游戏的历史性本质观

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