题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以下涉及到游仙主题的作品有哪些？
A.曹操《气出唱》
B.曹植《升天行》
C.曹操《精列》
D.曹植《仙人篇》
提问人：网友rataly07
发布时间：2022-01-07
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A.主题还涉及到国民经济规划
B.十八届四中全会的主题是依法治国
C.主题一般是党建
D.召开时间一般是在下半年
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第2题
阅读下面的教学案例，回答问题。探寻文化作品的品位
（1）主题探究以“我所喜欢的文化作品”为主题，作品形式不限，如文学、戏剧、影视、音乐等。把我们所喜欢的文化作品归为两类：流行作品与经典作品，并陈述各自的理由。以只喜欢流行作品的同学为一组，共同探讨：现在青少年主要喜欢什么样的流行作品：年轻人追求“新潮”都有哪些原因；历史上是否存在过流行作品，它们后来的命运如何。以也喜欢经典作品的同学为一组，共同探讨：经典作品为什么能成为经典：对于今天的青年来说经典作品是否过时了；我们现在能够从古典作品中感受到什么。两个小组各推选一位代表，交换各自的见解，在此基础上共同探讨流行文化作品和经典文化作品的价值。
（2）展示成果编辑一本“我们心目中的经典文化与流行文化”的论文集。
（3）预期表现理性认识流行文化作品与经典文化作品的价值，以及发展大众文化的意义；分享积极向上的文化生活体验：辨析落后文化和腐朽文化的表现，提升文化欣赏的品位和境界，提高文化理解与文化选择的能力。
上述案例体现了新课程标准规定的哪一课程实施要求？其具体内容是什么？
第4题
罗丹的作品《吻》和布朗库西的作品《吻》,主题相同,但是表现形式不同,所以我们能感觉到,罗丹的作品更强调感觉和视觉的,而布朗库西强调的是()。
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A、爱的生理体现
B、爱的形式
C、爱的愉悦
D、爱的永恒
第5题
以下哪些情况说明了冲突没有能够被很好的解决()。
A、两个学生就任务的选题产生冲突，最后选定的主题完全不能引起其中一位学生的兴趣。而且，由于该学生对选题始终抱着抵触与怀疑的态度，因此始终处于消极参与的状态
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B、两个学生就某一个观点争执不下，最终导致双方都不愿意与对方进一步沟通，成员间的人际关系也受到影响
C、学生就如何完成任务产生了冲突，结果任务的进度被阻碍，任务的质量因此受到了影响。学生感觉在冲突上浪费了太多的时间，自己并没有什么收获
D、学生就选择哪种行动方案产生冲突。但是在冲突解决的过程中，他们将各自的行动方案相互整合，最终获得了彼此都非常满意的方案
E、虽然学生在理解同一个概念上产生了分歧，然而在冲突解决的过程中，彼此对概念的理解得到进一步的澄清，不同的视角被呈现出来。学生体会到了冲突的过程也是学习的过程，对概念有了更深的认识
第6题
以下哪些行为应当委托演出经纪机构承办()。
A.文化广场活动
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B.歌舞娱乐场所、旅游景区、主题公园、游乐园、宾馆、饭店、酒吧、餐饮场所等非演出场所经营单位需要在本场所内举办营业性演出的,应当委托演出经纪机构承办
C.经批准到艺术院校从事教学、研究工作的外国或港澳台艺术人员从事营业性演出的
D.社区演出活动
