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评价教师的方式是以经常性的教师自评和教师间的互评为主，以检查性的他评为辅。()

[判断题]

评价教师的方式是以经常性的教师自评和教师间的互评为主，以检查性的他评为辅。()

提问人：网友陈珊 发布时间：2023-05-31

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第1题

对教师的教育组织策略的评价方式：

A.经常性的教师自评

B.教师间的互评

C.检查性的他评

D.学生对教师的评价

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第2题

幼儿园教育工作评价实行的是以教师自评为主，园长和有关管理人员、其他教师和家长参与评价的制

度。()

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第3题

教学评价的方式是教师评价，同学评价，学生自主自评相结合的多元化结合方式。

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第4题

教师评价主要有自评和他评两种方式，通常采用两种评价相结合的方式进行评价。（)

教师评价主要有自评和他评两种方式，通常采用两种评价相结合的方式进行评价。()

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第5题

鼓励采用学生自评、互评、教师评以及（）等方式对学生的美术作业进行评价。A.座谈 B.家长

鼓励采用学生自评、互评、教师评以及（）等方式对学生的美术作业进行评价。

A.座谈

B.家长评

C.讨论

D.他人评

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第6题

评价学生美术作业的方式有（）。

A.学生自评

B.小组互评

C.教师评价

D.座谈交流

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第7题

新课改倡导教师采用发展性评价方式，下列符合发展性评价特征的是（）

A.强调甄别选拔功能

B.评价标准统一

C.重视评价学生的学习结果

D.强调参与和互动、自评和他评，实现评价主体多元化

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第8题

教师评价是教育评价领域的重要组成部分，直接关系到学校的办学质量和教师的专业发展。在此案例中，对教师的评价采取了教师评价=教师自评×40%＋学生评价教师×30%＋同事评价×30%的方式，这体现了（)。

A、评价指标的多元化

B、评价内容的多元化

C、评价主体的多元化

D、评价方法的多元化

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第9题

研究性学习的终结性评价方式是（）

A.学生自评

B. 指导教师的评价

C. 小组内互评

D. 以上所有的

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第10题

研究性学习的终结性评价方式是（）

A.学生自评

B.指导教师的评价

C.小组内互评

D.以上所有的

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第11题

某教师为检验学生近阶段的钢琴演奏能力水平，进行了一对一测验，这种评价方式属于（）。

A.互评

B. 他评

C. 自评

D. 调查

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