题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

小学音乐课程性质有哪些?

A.人文性

B.审美性

C.实践性

D.时代性

提问人:网友zhangyibupt 发布时间:2022-01-07
参考答案
查看官方参考答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
网友答案
查看全部
  • · 有3位网友选择 C,占比37.5%
  • · 有3位网友选择 D,占比37.5%
  • · 有2位网友选择 A,占比25%
匿名网友 选择了D
[135.***.***.79] 1天前
匿名网友 选择了D
[127.***.***.19] 1天前
匿名网友 选择了D
[79.***.***.199] 1天前
匿名网友 选择了C
[126.***.***.80] 1天前
匿名网友 选择了C
[128.***.***.151] 1天前
匿名网友 选择了A
[171.***.***.35] 1天前
匿名网友 选择了C
[56.***.***.239] 1天前
匿名网友 选择了A
[17.***.***.94] 1天前
加载更多
提交我的答案
登录提交答案,可赢取奖励机会。
更多“小学音乐课程性质有哪些?”相关的问题
第1题
音乐课程有哪些评价原则?评价的方式和方法有哪些?
点击查看答案
第2题
在幼儿园音乐教育活动中,不可受教师直接控制的课程主要有哪些?

点击查看答案
第3题

什么是“广东音乐”?它有哪些代表人物?

点击查看答案
第4题
幼儿音乐教师的基本音乐素养有哪些?

点击查看答案
第5题
《教育规划纲要》按照我国2020年“进入人力资源强国行列的战略目标,对加强基础教育课程教材建设、提高教育质量提出了重要任务,突出强调要坚持“德育为先、能力为重、全面发展”的明确要求,“ ”“深入研究、确定不同教育阶段学生必须拿握的核心内容”。
点击查看答案
第6题
音乐课程究竟有什么价值?

A、为学生提供审美体验,陶冶情操,启迪智慧

B、开发创造性发展潜能,提升创造力

C、传承民族优秀文化,增进对世界音乐文化丰富性和多样性的认识和理解

D、促进人际交往、情感沟通及和谐社会的构建

点击查看答案
第7题
是文化的重要组成部分,是人类宝贵的精神文化遗产和智慧结晶。
点击查看答案
第8题
音乐的三大特点不包括下列哪一项

A、形象性

B、情感性

C、直观性

D、愉悦性

点击查看答案
第9题
就是人们在审美活动进行之初的特殊心理状态。
点击查看答案
第10题
音乐审美能力包括音乐的 、音乐记忆、音乐情感和音乐想象、音乐动作、音乐表现等多种能力。
点击查看答案
账号:
你好,尊敬的用户
复制账号
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
欢迎分享答案

为鼓励登录用户提交答案,简答题每个月将会抽取一批参与作答的用户给予奖励,具体奖励活动请关注官方微信公众号:简答题

简答题官方微信公众号

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
简答题
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
简答题
点击打开微信