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[判断题]

阅读能力的心理因素包括：感知认读能力，理解能力和思维能力。（)

提问人：网友Chenshan2019 发布时间：2022-01-07

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第1题

阅读能力是感知、识别和理解语言材料的能力。具体来说，它包括辨认词、词组、句子结构的能力；把握段落中心思想和作者思想发展趋势的能力；弄清句、段之间的关系和诸如指示代词的实际内容等方面的能力；对文章整体的综合理解的能力等。

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第2题

阅读的一般心理过程包括哪些环节()。

A、应用和创新

B、鉴赏评价

C、感知认读

D、存储

E、理解

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第3题

下列哪一项不是幼儿期应注意的心理卫生问题( )

A．培养阅读、观察、写作能力 B．言语的训练和培养

C．培养抽象思维能力 D．培养社会化能力

E．入学前心理准备

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第4题

小说教学要把握好人物、环境、情节、主题四要素。

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第5题

教学写作理念包含以下哪几点？

A、呼唤写作主体的回归

B、实现“人”“文”的融合

C、培养学生良好个性及创新意识

D、以学生的生活实践为基础

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第6题

学生进行写作，首先要有驱动其写作的动力。这种动力主要包括两个方面，一是作文的写作兴趣、热情的培养，二是作文的成就感的培养。

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第7题

良好的写作心理主要表现出3个特征，分别是善于观察、感受、记录生活和热爱阅读，对写作感兴趣以及意志信念的坚定不移。

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第8题

作文评价没有绝对化标准，应该尊重个体间的差异，承认每个学生的价值，重视学生写作中的个性体验。

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第9题

写作教学设计首先要考虑的是教师的能力，根据教师的教学水平制定教学计划。

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