18.学习障碍儿童在记忆这一认知加工过程中存在着较为明显的障碍。这种障碍可能发生在记忆的整个环节之中，总体体现在对于信息的选择、储存、（）以及（）等方面。

B.反应合同

C.代币制

D.工具强化训练

B.作决定，指学习障碍儿童凭一时的冲动作出决定，想到什么就做什么，注意力极易分散

C.注意涣散

D.保持注意力，指学习障碍儿童很少能坚持把一件事做得有始有终，即表现在注意的选择性差、持久性差和冲动性三个方面的基本特征

A．大多数心理障碍都会涉及先天的易感性和后天环境两方面的作用

B．儿童期发展阶段的正常和异常是很多因素共同作用的结果

C．儿童出生时的家庭生活的质量、稳定性和教养方式等都会影响孩子的发展

D．一个易感的孩子是否最终会患某种障碍，在很大程度上取决于环境以及孩子的心理承受能力

E．男性和女性在各种心理障碍的患病率上存在着差异，这可能是由于不同性别大脑发育和社会经验不同造成的

A、外部可控因素

B、内部可控因素

C、外部不可控因素

D、内部不可控因素

A、父母和同伴

B、同伴和老师

C、父母和社区

D、父母和老师

A、刻板行为

B、印刻行为

C、攻击性行为

D、社会性行为