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[单选题]

()指个体力求完成自己认为有价值或重要的工作,以达到某种理想地步的内驱力。

A.创新

B.学习动机

C.成就动机

D.学习疲劳

提问人:网友Cynthia_lq 发布时间:2022-01-07
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[74.***.***.172] 1天前
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[131.***.***.148] 1天前
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[97.***.***.44] 1天前
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[65.***.***.163] 1天前
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第1题
个体追求自认为是重要的有价值的工作,并使之达到完善状态的动机叫( )。

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第2题
()是指对自认重要或有价值的工作或活动,个人愿意去做,并力求成功的一种内在推动力量。

A、认知好奇心

B、成就动机

C、自我效能感

D、成就归因

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第3题
成就动机是个体努力追求自认为重要且有价值的工作,以高标准来要求自己,以取得成功为目标,并尽量使工作达到完美状态的动机。根据上述定义,下列没有体现出成就动机的是:()
A.小刘是一名厨师,他用心做好每一道菜,希望得到用餐者的一致好评

B.小李是一名篮球运动员,他反复练习投篮希望可以带领队伍取得胜利

C.小张是一名企业领导,他常告诫手下员工要自觉、高质量地完成工作

D.小王是一名高中生,他不断复习曾经做错的试题,希望高考中不会再犯错

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第4题
“工作”指为个体或他人提供()的活动。
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第5题
( )指推动学生进行学习互动的心理内驱力。A、创新B、学习...

( )指推动学生进行学习互动的心理内驱力。

A、创新

B、学习动机

C、成就动机

D、学习疲劳

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第6题

( )指学习者在连续学习之后出现的一种学习效率降低,生理和精神精力不济的异常现象。

A、创新

B、学习动机

C、成就动机

D、学习疲劳

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第7题

( )为学习焦虑中的一种特殊表现形式,是学生因情绪紧张而不能发挥实际水平的心理失常的现象。

A、考试焦虑

B、学习动机

C、成就动机

D、学习疲劳

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第8题
下述不属于创新意识的是( )A、创新认识B、创新情感C、创...

下述不属于创新意识的是( )

A、创新认识

B、创新情感

C、创新思维

D、创新动机

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第9题
最能表现大学生智力发展特点的是( )A、思维能力B、记忆...

最能表现大学生智力发展特点的是( )

A、思维能力

B、记忆能力

C、想象能力

D、观察能力

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