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第1题
在学前教育阶段,科学教育的重点在于培养幼儿的()
A.科学概念
B.科学知识
C.发现问题、解决问题能力
D.科学思想
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第2题
在学前阶段,作为艺术的启蒙教育,绘画活动的重点是()
A.帮助学前儿童掌握丰富的绘画知识
B.培养学前儿童的绘画兴趣,增强其自信心
C.对学前儿童进行系统的绘画专业训练
D.帮助学前儿童掌握系统的绘画技能技巧
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第5题
学校体育功能是指学校体育在一定的环境和条件下对( )所能够发挥的作用,又称作学校体育的作用。
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第6题
学校体育的目标是通过( )这两条基本途径来具体贯彻实施的。
A、体育(与健康)课程和课余体育活动
B、体育(与健康)课程和课余体育锻炼
C、课余体育活动和学校运动代表队
D、课余体育锻炼和学校运动代表队
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第7题
实现学校体育目标的基本要求包括( )。
A、课内与课外相结合
B、营造良好的学校体育环境
C、加强体育师资队伍建设
D、协同学校教育,面向全体学生
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第8题
下列答案中不属于学校体育教育功能的是( )。
A、促进智力发展
B、形成优良品德
C、培养审美情趣
D、提高运动技能水平
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第9题
前苏联社会主义体育教育思想的特征是强调学校体育的阶级性和工具性。
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第10题
终身体育思想是在( )年联合国教科文组织终身体育局局长朗格朗在《终身教育导论》中提出的。
A、1964年
B、1965年
C、1966年
D、1967年
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