所有的肢体语言中，只有脸部动作才能够表达出人的情绪变化。（)

肢体语言中，表达暗示的行为有：点头、微笑、扬眉耸肩、眼神。()

A.眼神和微笑

B. 肢体动作

C. 外貌、服饰

D. 服装

A.眼睛

B. 微笑

C. 手

D. 脚

A．表情

B．态度

C．文字

D．理解

A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，以及从态度上所传达的内心的专注

B.理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法

C.全神贯注地倾听服务对象所表达的内容及其所使用的言辞，争取能够复述

D.倾听时不公要“听”，还要有“参与’’，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应

E.在听服务对象叙述的时候，注意服务对象的语言及相关肢体语言，分析其未表达出来的意思，及其语言中可能存在的不真实信息

A.掌心向下，做出往下压的动作来表示拒绝。

B.五指并拢做刀切状来表示区分。

C.用两个手指头来表示指明。

D.手握拳，拳向上与手肘呈90度，极速向下动作来表示激情。

概念组配是利用检索语言中已有的若干概念，组合起来表达一个新的专指概念的方法。()

个体运用身体或肢体动作表达某种情感及态度的体语，我们称为()。

A．姿势

B．外部语言

C．身体运动

D．触摸

A.语音弱化

B. 语音脱落

C. 谐音

D. 比较