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结合实例论述中学生异性交往紧张的表现及心理辅导要点。
提问人：网友cqbocl
发布时间：2022-01-06
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第4题
患者男，大学生，22岁。频发恶心呕吐，回避社交6个月就诊。精神科检查发现，患者因担心与人交往时会出现恶心、呕吐，从而心烦紧张，不敢与异性交往，不敢去公共场所。如果躯体及辅助检查均未发现异常。首先考虑以下何种诊断（）
A.心因性反应
B. 广泛性焦虑症
C. 恐怖症
D. 抑郁症
第5题
男性，大学生，22岁。频发恶心呕吐，回避社交6个月就诊。精神科检查发现，患者因担心与人交往时会出现恶心、呕吐，从而心烦紧张，不敢与异性交往，不敢去公共场所。如果躯体及辅助检查均未发现异常。首选考虑以下何种诊断（）
A.心因性反应
B. 广泛性焦虑症
C. 恐惧症
D. 抑郁症
E. 惊恐发作
第6题
患者男，大学生，22岁。频发恶心呕吐，回避社交6个月就诊。精神科检查发现，患者因担心与人交往时会出现恶心、呕吐，从而心烦紧张，不敢与异性交往，不敢去公共场所。如果躯体及辅助检查均未发现异常。首先考虑以下何种诊断（）
A.心因性反应
B. 广泛性焦虑症
C. 恐惧症
D. 抑郁症
E. 惊恐发作
第8题
中学生杨某原本是名很优秀的学生，自从和班上一名女同学恋爱后，学习成绩一落千丈不说，平时的开销也随之增大。他从拿家里的钱开始，发展到偷亲戚家、同学的钱物，最终被公安机关处理。这告诚我们（）
A.男女同学间不能正常交往
B.要理智处理男女同学间的情感
C.中学生不要萌发对异性的好感
D.男女同学间的真挚友情是道德败坏的表现
第9题
男性，20岁，与女孩交往时感觉自己表情不自然、紧张，担心别人对自己印象不好，不敢与异性交往，也不参
加集体活动。森田疗法对此患者发病机制的解释为A、由于年轻，无社交经验，导致了此患者与女孩讲话时紧张
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B、此患者幼年时的心理创伤在与异性交往时被触动
C、紧张使得患者更加注意自己社交时的表现，结果感到更紧张
D、与异性交往受挫加重了患者的自卑感
E、患者有神经质人格基础，必然会发病
对此患者进行森田疗法，治疗原则为A、进行放松训练，达到满意效果后再去与异性交往
B、指导患者在与异性交往时不要去想自己是否紧张
C、让患者逐步分析清楚自己产生症状的原因，然后再去结交异性
D、即使紧张加重，也要努力逐步减少对异性的回避
E、在与异性交往时要尽量努力使表情自然
