题目内容
（请给出正确答案）
A、一周中至少有1天第1节课迟到的概率为15/16.
B、一周中第1节课都没有迟到的概率为1/16.
C、一周中至少有3天第1节课迟到的概率为5/16.
D、一周中第1节课都迟到的概率为1/32.
E、一周中恰好有2天第1节课迟到的概率为1/2.
F、一周中至少有2天第1节课迟到的概率等于最多有1天第1节课迟到的概率.
G、一周中至少有2天第1节课迟到的概率为1/2.
H、一周中至多有1天第1节课迟到的概率大于至少有3天第1节课迟到的概率.
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这时，培训教师跟大家分享了一位作家的故事：“小时候，我非常胆小害羞，上课从不主动举手发言，老师也从不叫我回答问题，一次，我写了一篇题为《每一片叶子都有一个灵魂》的作文，上课时，老师轻轻的走道我的面前，问我是否愿意和大家分享我的作文。她的问话是那么的柔和，那么的亲切，让我无法拒绝。我用颤抖的声音读完了作文，她感谢了我。下课了，当我走到教室门口时，她建议我养成写日记的习惯，将来也可以从事这方面的工作。这些我都做到了。”
这个故事引起了大家对于“好老师”更深层次的思考。
问题：
（1）结合材料，试分析“什么样的老师才是好老师？”
（2）试述小学教师如何为儿童发展提供适合的教育。
A、严肃教育学生，严重时将学生赶出教室
B、建立惩罚机制，罚扔废纸的学生扫走廊
C、不再强调卫生，只要学生成绩好即可
D、批评教育学生，督促学生养成好习惯
A、在0.9972~0.9977之间
B、在0.9721~0.9990之间
C、0.9720
D、0.9991
E、0.8195
F、在0.8196~0.9719之间
G、超过0.9991
A、F(0.5,1.5)=0.3
B、F(1.5,0.2)=0.2
C、F(0, 0)=0.06
D、F(2,0)=0.14
E、F(1.5, 1.5)=0
F、F(2,1)=0.5
G、F(0,1)=0.24
A、乙型2人丙型1人的概率为3/20
B、甲乙丙型各1人的概率为1/6
C、甲型1人乙型2人的概率为3/10
D、甲乙丙型各1人的概率为3/10
E、都是乙型的概率为1/20
F、乙型1人丙型2人的概率为3/20
G、甲型1人丙型2人的概率为1/20
A、单位时间内至少接到2次呼叫的概率是
.
B、若已知单位时间内至多接到2次呼叫，则单位时间内恰好接到2次呼叫的概率是2/5.
C、单位时间内至少接到2次呼叫的概率是
.
D、单位时间内至少接到2次呼叫的概率是
.
E、若已知单位时间内至多接到2次呼叫，则单位时间内恰好接到2次呼叫的概率是
.
F、若已知单位时间内至多接到2次呼叫，则单位时间内恰好接到2次呼叫的概率是
.
G、若已知单位时间内至多接到2次呼叫，则单位时间内恰好接到2次呼叫的概率是
.
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