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[单选题]

教师采用列提纲的形式来讲解知识,这里使用的学习策略是( )。

A.精细加工策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.阅读理解策略

提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
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[27.***.***.113] 1天前
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[174.***.***.161] 1天前
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[109.***.***.107] 1天前
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[219.***.***.22] 1天前
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第1题
教师在教授课文时,采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是_____()

A.精细加工策略

B.组织策略

C.资源管理策略

D.阅读理解策略

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第2题
老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是()。

A.精加工策略

B.组合策略

C.元认知策略

D.阅读理解策略

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第3题
老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是()A.精细加工策略B.组织策

老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是()

A.精细加工策略

B.组织策略

C.资源管理策略

D.阅读理解策略

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第4题
老师在讲授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是()

A.精细加工策略

B.阅读理解策略

C.组织策略

D.元认知策略

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第5题
老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是()。

A.精细加工策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.阅读理解策略

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第6题
老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是()

A.组织构造策略

B.深入理解策略

C.高效练习策略

D.保持记忆策略

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第7题
学习新知识时,以列提纲的形式来理清思路加强记忆,这里使用的学习策略是()

A.精加工策略

B.元认知策略

C.组织策略

D.调节策略

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第8题
教师在讲授课文时采用列提纲的形式来板书,这是运用了()策略。A.复述策略B.精细加工策略C.资源

教师在讲授课文时采用列提纲的形式来板书,这是运用了()策略。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.资源管理策略

D.组织策略

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第9题
语文教学中,教师常采用列提纲的方式来表述文章的脉络,以帮助学生理解文章。这属于()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.监控策略

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第10题
下列关于多媒体教学演示文稿的说法中,正确的是()。

A.应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程

B.在教师讲解过程中,需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲,以增强讲解的逻辑性和条理性

C.在教师演示过程中,多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识,加深学生对知识的形象化认识

D.在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中,多媒体教学演示文稿能够创设问题情境,培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机

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