题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
从()理论看，教师可以直接交给学生新的策略，并且扩充学生的原有策略。
A.元认知
B. 学习动机
C. 策略教学
D. 合作学习
提问人：网友yanweiwei55
发布时间：2022-01-06
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A.违反了钻研业务的要求
B.违反了关爱学生的要求
C.违反了谦虚好学的要求
D.违反了素质教育的要求
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第1题
小王是新入职的教师，她不但自学专业知识与教育理论，而且主动向老教师请教。小王还经常去听老教师的课，努力提高自己的教学水平。但是，她特别强调学生的学习成绩，担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价。为此，她经常给学生布置大量的作业，经常挖苦、训斥学习落后的学生，放学后还时常把个别不守纪律、学习不用功的学生留在教室写作业。从教师职业道德规范的角度看，小王老师的行为（）
第3题
某教师学习了“实物教学”相关理论后颇受启发，回校后在某次“写作教学”实践中，布置学生自带苹果来校，让学生自行看、赏、吃后开始写作，结果发现学生还是不会写。你能帮他分析分析原因么？请将你的结论填在下表，以“粘贴附件”的方式上传课程平台。（提示：从“功能性写作教学设计”“写作学习内容的确定”角度入手）
第6题
某教师学习了“实物教学”相关理论后颇受启发，回校后在某次“写作教学”实践中，布置学生自带苹果来校，让学生自行看、赏、吃后开始写作，结果发现学生还是不会写。你能基于上次的原因分析，帮他重新进行教学设计么？请将你的结论填在下表，以“粘贴附件”的方式上传课程平台。（提示：从“写作学习内容的确定”“写作学习支架的设计”角度入手）
第7题
阅读《社戏》教学实录（节选)，按要求答题（画线语句的序号与选项的序号是对应的)。生；应该是③①②④。师：（
阅读《社戏》教学实录(节选)，按要求答题(画线语句的序号与选项的序号是对应的)。
生；应该是③①②④。
师：(板书四阶段)联系前面的“序幕”，看戏归来后第二天的事可以叫作——
生：尾声。
师：(板书)很好!下面我们接着思考：“我”盼着去看戏，是很顺利地就看到了吗？“我”在去看戏的途中心情是怎样的？请大家继续看屏幕，选出和看戏各个阶段相砖应的选项：(屏幕
显示：①昏昏欲睡②去心似箭③一波三折④顺手牵豆)
下面对画线部分的理解不正确的是（）。
A.通过学习过的课文导入新课，既可以考查学生对旧知识的掌握，又能够自然地引入新课
B.学习的内容学生都已经知道了，这个提问没有什么意义
C.提问设置非常新颖，引导学生说出“看”社戏，通过“看”串起课文情节线索
D.教师没有直接划分课文层次，而是给出提示，让学生自己去排列，这样可以调动学生积极性，体现了课堂的自主性学习
第8题
“新时期中小学师生关系大调查”中，从学生答卷反映的情况看，当学生遇到困难时，只有12．3％的学生首先“新时期中小学师生关系大调查”中，从学生答卷反映的情况看，当学生遇到困难时，只有12．3％的学生首先想到教师，“心理有话要说时候”，只有48％的学生找老师说。而从教师答卷调查结果看，却有90．2％的教师认为“所有学生”或者“大部分学生都很信任”自己，有81％的教师愿意与“所有学生”或者“一部分学生”交朋友，而当调查问到“有人认为，对学生适当体罚是必要的，”居然有53％的教师“可以理解”，认为“确有一定的效果”。 你认为新时期的师生关系最应该是（）
A.民主平等
B.尊师爱生
C.教学相长
D.团结协作
第10题
材料“新时期中小学师生关系大调查”中，从学生答卷反映的情况看，当学生遇到困难时，只有12．35%的学
材料 “新时期中小学师生关系大调查”中，从学生答卷反映的情况看，当学生遇到困难时，只有12．35%的学生首先想到教师；“心里有话要说的时候”，只有48%的学生找老师说。而从教师答卷调查结果看，却有90．2%的教师认为“所有学生”或者“大部分学生都很信任”自己，有81%的教师愿意与“所有学生”或者“一部分学生”交朋友。而当调查问到“有人认为，对学生适当体罚是必要的”，居然有53%教师“可以理解”，认为“确实有一定效果”。 问题： 对材料中的问题你有什么看法 你认为新时期的师生关系应该是怎样的 （）
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