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训练发散思维和收敛思维的方法是()

训练发散思维和收敛思维的方法是()

提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-06
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第1题
以下是训练发散思维和收敛思维的方法是()。
以下是训练发散思维和收敛思维的方法是()。

A.头脑风暴法

B.TRIZ创新方法

C.六项思维法

D.金字塔思维

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第2题
下列说法正确的是()。

A.想象思维训练包括一般训练和强化训练

B.发散思维和收敛思维一般应该分开使用

C.创造型想象训练受限于已有的记忆表象水平

D.再造型想象训练可以限制时间,以达到迅速、熟练的效果

E.联想思维可以在日常生活中培养,也可以在教师的指导下进行强化训练

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第3题
下列说法正确的是()

A.想象思维训练包括一般训练和强化训练

B.发散思维和收敛思维一搬应该分开使用

C.创造性想象训练受限于已有的记忆表象水平

D.再造性想象训练可以限制时间,以达到迅速、熟练的效果

E.联想思维可以在日常生活中培养,也可以在教师的指导下进行强化训练

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第4题
对专业技术人员创新思维的激发和启发,从发散思维和聚合思维的结合中,训练专业技术人员的抽象
思维。()

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第5题
科学发现的方法有()、()和()。

A.大胆设想,小心求证

B.实验方法和理论方法的互渗

C.发散思维和收敛思维的互补

D.发散思维和收敛思维的互斥

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第6题
进行发散性思维训练需要训练非逻辑性思维、训练放纵模糊性思维、训练变通性思维和训练()

A.求异性思维

B.想象性思维

C.学习性思维

D.创造性思维

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第7题
“你得到一份500元的奖金。你认为怎样使用最合理?”属于()。A.发散思维训练B.收敛思维训练C.想象思

“你得到一份500元的奖金。你认为怎样使用最合理?”属于()。

A.发散思维训练

B.收敛思维训练

C.想象思维训练

D.联想思维训练

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第8题
创造思维是一般思维的基础上发展起来的,是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力,教师应()。

A.激发好奇心、求知欲,培养创造动机

B.重视集中思维和发散思维的培养

C.培养与发展学生直觉思维的能力

D.培养学生就具有创造精神的良好个性

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第9题
发散思维和收敛思维,二者是相辅相成、相互促进的
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第10题
以下对于创造性思维的论述正确的是?

A.创造性思维是相对于再现性思维而言的思维方式;

B.创造性思维是突破固定的逻辑思维,寻找具有新颖性和实用性的问题解决方案;

C.创造性思维具有开放性、求异性和显而易见性;

D.创造性思维的训练方式有发散性思维、逆向思维和联想思维

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