题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

国外教师道德教育的共性特点有。()

A.注重教师职业道德的规范建设

B.注重划分师德规范的结构层次以便实施操作

C.将师生关系作为教师职业道德规范的核心内容

D.强化教师职业道德教育的内化与养成

提问人：网友xiao0102 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

简述国外教师道德教育的共性特点。

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第2题

国外基础教育改革的特点有加强（)等。A法律教育B道德教育C理想教育D纪律教育

国外基础教育改革的特点有加强()等。

A法律教育

B道德教育

C理想教育

D纪律教育

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第3题

加拿大在对教师和师范生进行道德教育上的突出特点有()。

A.强调多元化文化下的公民教育

B.开设职业道德课程

C.注重心理咨询

D.以上都是

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第4题

国外市政体制的共性特点包括()

A.城市政府为基层行政单位

B.城市政府普遍享有自治权力

C.议会在城市管理中扮演重要角色

D.实行公共产品的多中心供给体制

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第5题

下列各项，对国外基础教育改革特点描述准确的是（）。

A.基础教育办学体制更加灵活

B.基础教育发展由注重规模和速度转向注重质量和效益

C.加强道德教育

D.基础教育课程内容注重基础知识和基本技能的训练

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第6题

针对教师道德品质的差异性特点，开展教师职业道德教育时最适合的方法是（)。A.说理疏导法B.榜样教

针对教师道德品质的差异性特点，开展教师职业道德教育时最适合的方法是()。

A.说理疏导法

B.榜样教育法

C.对比教育法

D.个别教育法

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第7题

在教育学生的过程中，教师既要注意共性，又要注意个性，即“一把钥匙开一把锁”，这意味着教师的劳动具有()的特点。

A.复杂性

B.创造性

C.主动性

D.针对性

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第8题

教师的职业是（），这是教师职业区别于其他职业的特点。 A.教书育人B.传授知识C

教师的职业是（），这是教师职业区别于其他职业的特点。

A.教书育人

B.传授知识

C.道德教育

D.劳动教育

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第9题

教学讲解技能的特点包括（)

A.教师可随意调整讲授深浅度及讲授的速度、节奏

B.语言是唯一的媒体,能将地理知识和地理信息,简洁、快速地传授给学生

C.信息由主体传向客体时具有单向性

D.结合国内外时事以及当地或学校的实情对学生进行思想道德教育

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第10题

国外早期儿童教育课程的发展趋向中的“课程个性化”的趋向，其关键在于教师准确把握儿童的身心发

展特点，以及对个体儿童的细致入微的观察。()

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