公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之，事必危矣。（史记.魏公子列传)

A.我岂有所失哉（失：过失、错误 ） 相如因持璧却立（却：后退）

B.少时常与鲍叔牙游（游：游历） 秦王恐其破璧，乃辞谢固请（固：坚决）

C.而公子亲数存之 （存：慰问） 吾始困时，尝与鲍叔贾（贾：经商）

D.矫魏王令代晋鄙 （矫：假托，假传） 天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也（多：称赞）

《史记·魏公子列传》：“魏王怒公子之盗其兵符，矫杀晋鄙。”句中“怒”的用法是()。

A．动词的一般用法

B．使动用法

C．为动用法

D．意动用法

A.公子乃自骄而功之，窃为公子不取也

B.越国以鄙远，君知其难也

C.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃

D.毋友不如己者

(二)阅读《郑伯克段于鄢》中的一段话，然后回答以下3小题。

既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕日：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之。无生民心”。公日：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封日：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不，厚将崩。”

请将“若弗与，则请除之。无生民心”译为现代汉语。

阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答小题。

既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之，若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封：曰“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不暱，厚将崩。”

解释这段文字中划横线字的含义。

鄙：__________

贰：__________

庸：__________

己：__________

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（一）阅读《郑伯克段于鄢》中的一段话，回答文后问题。

既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之。若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不暱，厚将崩。”

从这段话可看出郑庄公隐藏着什么用心？

（一）阅读《郑伯克段于鄢》中的一段话，回答文后问题。

既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之。若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不暱，厚将崩。”

46.从这段话可看出郑庄公隐藏着什么用心？

阅读下面文言文，完成题。（25分）

鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干齐侯，齐侯纳之，以为诸公子之傅。好兵者之楚，以法干楚王，楚王悦之，以为军正。禄富其家，爵荣其亲。施氏之邻人孟氏，同有二子，所业亦同，而窘于贫。羡施氏之有，因从请进趋之方。二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦，以术干秦王。秦王日： “当今诸侯力争，所务兵食而已。若用仁义治吾国，是灭亡之道。”遂宫而放之。其一子之卫，以法干卫侯。卫侯日：“吾弱国也，而摄乎大国之间。大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道。若赖兵权，灭亡可待矣。若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣。”遂刖之，而还诸鲁。既反，孟氏之父子叩胸而让施氏。施氏日：“凡得时者昌，失时者亡。子道与吾同，而功与吾异，失时者也，非行之谬也。且天下理无常是，事无常非。

先日所用，今或弃之；今之所弃，后或用之。此用与不用，无定是非也。投隙抵时，应事无方，属乎智。智苟不足，使若博如孔丘，术如吕尚，焉往而不穷哉？”孟氏父子舍然无愠容，日：“吾知之矣，子勿重言!”

（节选自《列子·说符》）

用现代汉语写出文中画线文字的大意。（5分） 查看材料