案例分析题
第60小题,15分。请将答案写在答题纸指定位置上。
李勇系在校学生,16周岁时曾作为姚刚(成年人且精神正常)的委托代理人与某商场签订过一份买卖照相机的合同。
李勇17周岁零11个月时曾与陈瑞签订过一份买卖合同,内容是李勇用1万元购买陈瑞所有的一套音响,李勇的父母对此未作任何表示。问:
(1)李勇与姚刚之间的委托合同是否有效?为什么?
(2)李勇与商场签订的买卖合同是否有效?为什么?
(3)李勇与陈瑞签订合同1个月后,对该合同效力的确认权属于李勇还是其父母?为什么?
案例分析题
第60小题,15分。请将答案写在答题纸指定位置上。
李勇系在校学生,16周岁时曾作为姚刚(成年人且精神正常)的委托代理人与某商场签订过一份买卖照相机的合同。
李勇17周岁零11个月时曾与陈瑞签订过一份买卖合同,内容是李勇用1万元购买陈瑞所有的一套音响,李勇的父母对此未作任何表示。问:
(1)李勇与姚刚之间的委托合同是否有效?为什么?
(2)李勇与商场签订的买卖合同是否有效?为什么?
(3)李勇与陈瑞签订合同1个月后,对该合同效力的确认权属于李勇还是其父母?为什么?
张某,女,今年15岁,初中文化程度,性格比较内向,平时喜欢独处。初一下半学期开始就经常称头晕,不去上课,可经医生检查一切正常。初三勉强毕业后就再也没有跨入校门。平时一个人呆在家里看电视,比较喜欢卡通片,也照着漫画书上画漫画玩,可画得不怎么样,也从不敢把自己的画给别人看。父亲平时工作忙,无暇顾及她,母亲经常要去照顾外婆,与案主交谈的机会也比较少。因案主读书成绩比较差,父母也就对她没什么期望,认为女孩子书读不好就让她呆在家里,将来嫁人算了。母亲平时常常用“你不行的”、“你不会的”等言语对案主做家务事予以评价。案主初中毕业后不再上学,父母怕她到外面学坏,也不让她出去结交同伴,使她更加孤独。居委会人员也反映案主特别敏感,只要她看见别人聚在一起讲话,就会认为是在讲她,为此还和邻居发生过矛盾。对于邻居的同龄人,她总是以拒人于千里之外的态度拒绝与其交往,也从不肯参加社区活动。最近母亲发觉案主越来越不愿意与人交往,就托熟人帮她介绍了一份简单的工作,想让她去社会上历练历练,可她做了两天就不肯去了,母亲觉得这样下去也不是办法,所以就来求助社会工作者希望得到帮助。如果你是家庭社会工作者,你将如何与张某及其母亲沟通,对其开展介入工作?
A.李勇如果能有效利用自身的遗传禀赋,将会获得很好的发展
B.李勇的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用
C.作为个体的李勇,在某种程度上其行为也能够改变社会环境
D.李勇能有如此好的发展,主要是李勇的遗传禀赋起了作用,环境没有起到作用
A.替代性
B.支持性
C.保护性
D.补偿性
A.阿勇目前属于已婚青年期,面临的风险从大到小依次为养老、重大疾病、意外伤害
B.已婚青年期的人主要需要意外伤害险、医疗险、重大疾病险和定期寿险,需要加大重大疾病险和意外伤害险的额度
C.如果收入水平不高,可以重点加大重大疾病险的额度,不买意外伤害险
就在前段时间,受到金融危机的影响,小江父母所在的制鞋厂倒闭,两人都下岗了,这使他们平静的生活掀起了巨大的波澜。父母没有其他专业技能,找不到工作,家里没有了任何经济来源,生活非常困难。小江看到父母整天唉声叹气,心里很着急,担心这样下去自己也不能继续上学了。
【问题】
1.作为社会救助社会工作者,应该为小江的家庭提供什么样的社会救助?
2.这一案例反映了社会救助社会工作的哪些特点?
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
A.个案辅导
B.控制勇的练习时间
C.采用团体社会工作方法
D.协助勇学习对抗压力的方法以及发展承受挫折的能力
E.让勇放弃跨栏,投入学习
小明(13岁)父母因经商需要人手,让上初一的小明辍学回家帮忙。试问小明父母的做法触犯了()。
A.未成年人保护法
B.义务教育法
C.民法通则
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