社会荣辱观是人民法官的主流意识和思想道德导向，是人民法官共同的价值取向和行为准则，也是人

阅读下列材料，然后回答回题。

材料一：

目前，我国经济多元发展，社会意识也呈现多元局面：社会主义是主流思想，西方思想随着改革开放也进入中国，传统思想如国学开始复兴。如何在新形势下建立我们的共同价值观，党中央及时提出了“八荣八耻”。

材料二：

“八荣八耻”是与现实相符合的社会主义荣辱观。但树立社会主义荣辱观，加强思想道德建设，是一项长期的战略任务。

材料三：

社会主义文化建设关系社会主义事业的兴衰成败。社会主义文化建设即社会主义精神文明建设是社会主义的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现。文化建设为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力、智力支持和思想保证，满足人民群众日益增长的文化需要。只有物质文明和精神文明都搞好，才是中国特色社会主义。坚持物质文明和精神文明要“两手抓，两手都要硬”，是邓小平的一贯思想，也是我们党关于社会主义现代化建设的一个根本方针。

结合唯物史观的相关原理说明如何加强社会主义荣辱观教育。

A．社会主义荣辱观是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达

B．社会主义荣辱观的提出具有很强的现实针对性

C．社会主义荣辱观的形成是个长期的过程

D．社会主义荣辱观是对马克思主义道德观的精辟概括，是对新时期社会主义道德的系统总结，是科学发展观的重要组成部分

E．社会主义荣辱观的提出表明当代精神风貌的主流是荣辱不分

A.社会主义荣辱观是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达

B. 社会主义荣辱观的提出具有很强的现实针对性

C. 社会主义荣辱观的形成是个长期的过程

D. 社会主义荣辱观是对马克思主义道德观的精辟概括，是对新时期社会主义道德的系统总结，是科学发展观的重要组成部分

E. 社会主义荣辱观的提出表明当代精神风貌的主流是荣辱不分

A.价值观

B.耻辱观

C.荣辱观

D.荣誉观

A.道德观的一个重要部分

B.一定社会经济关系的反映

C.世界观、人生观和价值观的重要内容

D.一定社会思想道德原则和规范的重要体现

A.越来越多的网民对“恶搞”的消极影响有了清醒的认识

B.网上“恶搞”有悖和谐理念

C.牢固树立社会主义荣辱观，自觉抵制网上“恶搞”之风

D.“恶搞”颠覆主流意识，混淆是非荣辱

A.越来越多的网民对“恶搞”的消极影响有了清醒的认识

B.网上“恶搞”有悖和谐理念

C.牢固树立社会主义荣辱观，自觉抑制网上“恶搞”之风

D.“恶搞”颠覆主流意识，混淆是非荣辱

A.构建社会主义和谐社会必须树立共同的思想道德

B.思想道德建设决定精神文明建设的性质和发展方向

C.社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会的道德基石

D.思想道德建设的核心是道德建设

A.为人的发展提供了物质基础，为人的思想道德素养和科学文化水平的提升创造了重要前提

B.强化人民群众自我管理、自我教育、自我服务，为人的“能力体系”发展创造有利条件

C.能广泛地动员和组织人民依法管理国家和社会事务、管理经济和文化事业，更好地保证人民当家作主

D.能够开创社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面，并能够激发人的自我发展的自觉意识