阅读下列材料：_简答题试题答案

第1题

阅读下列材料：材料一：“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷治之”；“夷之长技三：一战舰，二火器

阅读下列材料：

材料一：“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷治之”； “夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”；“是书何以作？日为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作”。

材料二：“中国之祸不在四海之外，而在九州之内”“民权之说，无一益而有百害”；“中学为体，西学为用”。

——张之洞《劝学篇》

材料三：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。

——陈独秀《新青年》

请回答：

(1)材料一引自哪本书？作者是谁？该材料反映了鸦片战争之后中国思想界发生了什么变化？

(2)材料二中“中学为体，西学为用”反映了近代中国哪一派的观点？他们在认识近代中国面临的形势问题上与材料一有何不同？

(3)材料三比材料一、二在内容上有哪些进步？

(4)材料三在内容上有哪些不足？

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第2题

“善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之。”这种思想是_______在他的一书中最早提出来的。

A.魏源《海国图志》

B.康有为《孔子改制考》

C.容闳《西学东渐记》

D.洪仁玕资政新篇》

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第3题

“善师四夷者，能制四夷;不善师夷者，外夷制之”。这个思想是康有为在《孔子改制考》中最早提出来的。（)

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第4题

“不善师外夷者，外夷制之；善师外夷者，能制四夷”当出自（）

A.《海国图志》

B.《天工开物》

C.《瀛环志略》

D.《几何原本》

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第5题

“善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之。"这种思想是在（)中最早提出的A．魏源的《海国图志》B．康

“善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之。"这种思想是在()中最早提出的

A．魏源的《海国图志》

B．康有为的《孔子改制考》

C．容闳的《西学东渐记》

D．洪仁歼的《资政新篇》

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第6题

阅读下列材料，并回答问题：材料一：（春秋初年，晋大夫师服说)：“吾闻国家之立也，本大而末小，是以能

阅读下列材料，并回答问题：材料一：(春秋初年，晋大夫师服说)：“吾闻国家之立也，本大而末小，是以能固。天子建国，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人、工、商，各有分亲，皆有等衰。" ——《左传.桓公二年》材料二：先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，嫡孽无别则宗族乱。 ——《吕氏春秋？慎势》材料三：昔挚、畴之国也由大任，杞、缯由大姒，齐、许、申、吕由大姜，陈由大姬，是皆能内利亲亲者也。 ——《国语.周语中》材料四：尊祖故敬宗，敬宗所以尊祖祢也。 ——《礼记.丧服小记》问题： (1)材料说明了一种什么样的制度？ (2)材料四反映的这一制度的基本信条是什么？ (3)根据材料分析评价这一制度。

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第7题

人类的历史是一部人类深化认识自身？同时又拓展认识世界的历史。阅读以下材料，回答问题。材料一

人类的历史是一部人类深化认识自身？同时又拓展认识世界的历史。阅读以下材料，回答问题。材料一善于忠实享受自己的生命，这是神一般的尽善尽美。……在我看来，最美好的人生是向合情合理的普通标准看齐的人生，这样的人生没有奇迹，也不荒唐。 ——[法]蒙田（）据材料一，概括蒙田的基本观点。结合所学，简述其思想形成的时代背景。材料二如下图甲和图乙材料三宇宙由通过因果关系“胶合”起来的事件组成，牛顿找到了这种因果关系的科学描述，并揭示出了它的法则。……爱因斯坦的相对论推翻了传统的物理学，改变了大多数接受过教育的人对宇宙的认识。 ——[美]菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托：《世界：一部历史》材料四八十年来，中国人从“师夷之长技以制夷"开始，进而“中体西用"，进而自由平等博爱，进而民主和科学。在这个过程中，中国人认识世界同时又认识自身，其中每一步都伴随着古今中西新旧之争。 ——陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》据材料一，概括蒙田的基本观点。结合所学，简述其思想形成的时代背景

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第8题

阅读下列材料，并回答问题：材料一：中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学外国利器，则莫如觅制利器之器，师其

阅读下列材料，并回答问题：

材料一：中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学外国利器，则莫如觅制利器之器，师其法不必尽用其人。欲觅制器之器与制器之人，则或专设一科取士。

材料二：机器制造一事，为今日御侮之本。……中国文武制度迥异外獠(注：兽名)之俗，所以致治保邦固丕基于勿坏者，固自有在。

材料三：今之言发者，其荦荦大端，必日练兵也，开矿民，通商也。斯固然矣。……吾今为一言以蔽之日：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科学，而一切要其大成，在变官制。

材料四：西人立国，……驯至富强，亦具有体用。育才于学堂，论证于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也；轮船、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋、常不相及，就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤!

问题：

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第9题

阅读下列材料，回答问题：材料一：为了加强对中外贸易的控制和管理，当时设“粤东之澳门，福建之

漳州府，浙江之宁波府，江南之云台山”四关，作为对外贸易的港口。康熙五十九年又规定，对外贸易由广州的“公行”进行统一管理。这种政府与商人合办的“公行”掌有对外贸易的特权。征收税课、议定价格、督察违禁，甚至外商“具禀事件”也要经过“公行”的行商转达。总之，一切必须经过“公行”，非经“公行”，“不许私相授爱”，“民间私售，即违禁例”。乾隆二十二年，清政府下令关闭三关，仅留广州一关通商。 ——鄂世镛等《清史简编》材料二：南夷之通商，不异西戎之马市。夷人贪而无亲，求而不厌，泚假令姑允通商海口，则数十年后，又议通商中夏矣；假令姑允通商中夏，则数十年后又议通商朝市矣。 ——童书业《中国手工业商业发展史》材料三：国家四海之大，何所不有，所以准通洋船者，特系怀柔远人之道。乃该夷来文内，有与天朝有益之语。该督等不但当行文笼统驳饬，并宜明切晓谕，使知来广贸易实为夷众有益起见，天朝并不藉此些微远物也。 ——《清高宗实录》卷649 材料四：中国海口，除通商五口外，夷船向不驶入。近日乃有阑入金陵、镇江之事，意欲何为？叶名琛即向各国夷酋正言阻止。 ——《清史稿.文宗本纪》问题： (1)结合材料一分析清朝的对外贸易政策。 (2)根据材料二和材料三分析清朝采取这种对外贸易政策的原因。 (3)结合材料四分析清朝采取这种政策的原因。 (4)这种对外贸易政策导致了什么样的后果？

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第10题

阅读下列材料：

材料一：佛山俗善鼓铸，其为镬（锅），……以轻杖敲之如木者良。良以质坚，……以其薄而光滑，消熔炼）既精，工法又熟也。——屈大钧《广东新语》

材料二：（雍正九年十二月）广东布政使杨永斌奏：定例，铁器不许出境货卖，而洋船私带，禁止尤严。粤东所产铁锅，每连（五或三口为一连）约重二十肋（同“斤”）。查雍正七.八.九年（1729-—1731年），夷船出口，每船所买铁锅，少者自一百连.二三百连不等，多者至五百连，并有至一千连者。计算每年出洋之锅约一.二万肋，诚有关系。应请照废铁之例，一体严禁。违者，船户人等照例治罪，官役通同徇纵，照徇纵废铁例议处。嗣后令海关监督详加稽查。……得旨……杨永斌所奏甚是，嗣后稽查禁止及官员处分.商人船户抬罪之处，悉照所请行。粤东既行查禁，则他省洋船出口之处，亦当一体遵行，永著为例。——《清世宗宪皇帝实录》

请回答：综合上述材料，概述清朝佛山铁器生产的特点，并分析、评论清政府对铁器出口的有关政策。

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第11题

阅读下列材料：
材料一：佛山俗善鼓铸，其为镬（锅），……以轻杖敲之如木者良。良以

阅读下列材料：

材料一：佛山俗善鼓铸，其为镬（锅），……以轻杖敲之如木者良。良以质坚，……以其薄而光滑，消熔炼）既精，工法又熟也。——屈大钧《广东新语》

材料二：（雍正九年十二月）广东布政使杨永斌奏：定例，铁器不许出境货卖，而洋船私带，禁止尤严。粤东所产铁锅，每连（五或三口为一连）约重二十肋（同&l

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阅读下列材料： 材料一：“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷治之”；“夷之长技三：一战舰，二火器

阅读下列材料：材料一：“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷治之”；“夷之长技三：一战舰，二火器