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[单选题]

布卢姆认为，“教育目标分类学”应包括认知领域、动作技能领域和()

A.情感领域

B.思维领域

C.意志领域

D.思想领域

提问人：网友15***304 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是认知领域、情感领域和____

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第2题

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

A.认知领域

B. 日常生活领域

C. 情感领域

D. 动作技能

E. 安全领域

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第3题

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()．

A.认知领域

B.日常生活领域

C.情感领域

D.动作技能领域

E.安全领域

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第4题

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（)。A．识记

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

A．识记领域、情感领域、过程方法领域

B．识记领域、态度领域、过程方法领域

C．认知领域、情感领域、动作技能领域

D．认知领域、态度领域、过程方法领域

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第5题

美国学者B.S.布卢姆等人编著的《教育目标分类学》一书认为，教育目标分属于认知、情感和心理技能

三大领域。()

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第6题

布卢姆的教育目标分类学包括（)。

A.认知领域

B.情感领域

C.意志领域

D.动作技能领域

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第7题

布卢姆将教育目标分类学分为三个领域，其中认知领域包括识记、理解、分析、评价。（)

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第8题

美国教育学家布卢姆提出了教育认知目标分类学,把认知目标由低到高分为若干层次,包括()

A.应用

B.比较

C.理解

D.分析

E.记忆

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第9题

布卢姆教育目标分类学认为，认知领域的教学目标应该是由层级性的模型构成的，其第二层次的主成分是以（)因素为主要标志。

A.记忆

B.判断

C.理解

D.评价

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第10题

美国教育学家布卢姆提出了“教育认知目标分类学”。将认知目标由低到高分为若干个层次。其中包括（）。

A.理解

B.应用

C.分析

D.综合

E.评价

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