题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
一般团队合作能力量规包括的指标有：
A.在团队会议中的贡献程度。
B.促进其他成员更好地为团队做贡献。
C.打造具有建设性的团队氛围。
D.对冲突的处理能力。
E.在团队会议之外的个人贡献程度。
提问人：网友wangdahong
发布时间：2022-01-07
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A、职业核心
B、职业素养
C、职业技术
D、职业基础
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第6题
团队合作能力的提升途径,从外部培训上包括( )。A团队式培训B交叉培训C仿真培训D元认知培训
团队合作能力的提升途径，从外部培训上包括( )。
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A团队式培训
B交叉培训
C仿真培训
D元认知培训
第7题
在同伴互评活动中，学生需要批改同伴的作业，这样做的好处有：
A、学习他人完成作业的做法和成果。
B、发现自身的不足。
C、拓展自己的知识、加深理解。
D、丰富自己看问题的角度。
E、间接地完成个人对已有知识的总结、迁移和外显。
F、缩短自己的学习时间。
G、降低学生完成作业的难度。
第8题
根据有关“提取”的研究发现，以下说法正确的是：
A、测试对记忆知识有促进作用。
B、反馈不仅能纠正记忆上的错误，也能纠正元认知上的错误。
C、重复提取优于重复学习。
D、有意识提取比随机性提取能产生更多的记忆保持。
E、在学习过程中学生应该更多地进行“提取练习”。
F、开卷测试比闭卷测试促使记忆保持更长。
G、学生在学习中能够很有效地运用“提取”策略。
第9题
设计多项选择题题干时，需要借鉴下列原则中的：
A、题干本身要有意义。
B、题干中不要有不相关的内容。
C、题干通常不用消极表述，除非重要的学习效果需要这么做。
D、题干应该是一个问题，而不是完整句子的一部分。
E、题干的字数越少越好。
F、题干要用学生的母语表达。
