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阅读理解德鲁克定义

提问人:网友xcxxlyx 发布时间:2022-01-06
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第1题
如何理解德鲁克提出的:组织目标唯一有效的定义就是“创造顾客”?
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第2题
结合见习案例,谈谈你对谈谈概念的理解: 观看/阅读:1.1视频:什么是疼痛 书本第一页疼痛的定义
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第3题
阅读下面的代码,理解并掌握实型数据的使用,写出程序执行的结果。 #include "stdio.h" main() { float f=12.123456789f; /*定义float类型的变量f */ double d=12.123456789; /*定义double类型的变量d */ long double ld=12.123456789; /*定义long double类型的变量ld */
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第4题

模块化的优点是()。

A.可以使软件程序的结构更清晰;

B.使开发工作更易于规划、更容易阅读和理解;

C.更容易实施变更、也更容易有效的开展测试和调试;

D.可以方便的定义和交付软件增量;

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第5题
材料阅读理解5、下列对材料一第一段“人工智能”定义的理解,正确的一项是()

A.人工智能是对一种智能体的描述和构建

B.人工智能是能感知行动的智能体

C.人工智能是计算机对环境的描述和构建

D.人工智能是对计算机思维的实现

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第6题
阅读下面的代码,理解并掌握整型数据的使用,写出程序执行的结果。 #include "stdio.h" main() { sh

阅读下面的代码,理解并掌握整型数据的使用,写出程序执行的结果。 #include "stdio.h" main() { short int i1=32767; /*定义整数i1,类型为短整型*/ short int i2=1; /*定义整数i2,类型为短整型*/ short int i3=0; /*定义整数i3,类型为短整型*/ printf("i1=%d,i2=%d,i3=%d,i3=%hu\n",i1,i2,i3,i3);/*分别输出*/ i3=i1+i2; /*进行加法运算,并对i3重新赋值*/ printf("i1=%d,i2=%d,i3=%d,i3=%hu\n",i1,i2,i3,i3);/ *再次输出*/ }

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第7题
以下关于标识符与保留字的叙述,正确的是()。

A.程序中定义的标识符不能与系统的保留字同名。

B.标识符命名必须有相应的意义,否则不能够阅读理解。

C.标识符的第一个字符必须是字母或下画线。

D.在程序中,book-1是个正确的用户标识符。

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第8题
如何理解彼得·德鲁克所言:营销的目的就是要使推销成为多余。
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第9题
德鲁克把物流比喻为“一块未被开垦的处女地”,你怎样理解?
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第10题
管理定义
法国管理学家德鲁克的观点已成为管理定义的基础。()

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