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[主观题]

素质教育的空间具有开放性

提问人：网友webiso2001 发布时间：2022-01-07

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第1题

绿化空间具有

A.服务对象的公众性

B.空间的开放性

C.空间的局限性

D.空间的密闭性

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第2题

素质教育的特点是全面性、全体性、主体性、发展性、基础性、开放性。（）

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第3题

青年在空间形式上具有（）。

A.展望性

B. 开放性

C. 灵活性

D. 独立性

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第4题

景观空间的类型可分为（)

A.开放性空间

B.私密性空间

C.半开放性空间

D.半私密性空间

E.半开放半私密性空间

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第5题

教育不再局限于课堂和书本知识，而是积极开拓获取知识的来源和获得发展的空间，开展丰富多彩的活动，以利于学生素质的全面提高和和谐发展，体现了素质教育的（）特征。

A.全体性

B.全面性

C.开放性

D.多元化

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第6题

（)空间是为家庭成员独自进行私密性行为所设计提供的空间，它能充分满足家庭成员的个体需求，具有休闲性、安全性和创造性。

A、开放性

B、半开放性

C、家庭性

D、私密性

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第7题

选择“寻找酶的最适温度实验”作为合作学习的内容，具有开放性特点，可拓展学生思维空间。

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第8题

马克思主义被各个民族的马克思主义者继承和发展体现了马克思主义理论()。

A.在时间上的开放性

B.在空间上的开放性

C.是封闭的

D.具有阶级属性

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第9题

素质教育的特点是

A.全面性、全体性

B.主体性、发展性、基础性

C.理想性、职业性

D.基础性、开放性、可持续性

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第10题

优秀的展示空间的环境设计应该具有、通透流动性、可塑性、有机性特性。

A.开放性

B.密闭性

C.私密性

D.保密性

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