下列各陈述中,错误的是()。
A.健康教育是学生整体学习计划的一部分,学校应给予重视
B. 学校卫生护理既有预防性的服务,又有治疗性的护理服务
C. 影响从业人员健康的职业因素分为物理、化学和生物因素
D. 在职业健康教育中首先应教育管理者,其次才是从业人员
A.健康教育是学生整体学习计划的一部分,学校应给予重视
B. 学校卫生护理既有预防性的服务,又有治疗性的护理服务
C. 影响从业人员健康的职业因素分为物理、化学和生物因素
D. 在职业健康教育中首先应教育管理者,其次才是从业人员
A.健康教育是学生整体学习计划的一部分,学校应给予重视
B.学校卫生护理既有预防性的服务,又有治疗性的护理服务
C.影响从业人员健康的职业因素分为物理、化学和生物因素
D.在职业健康教育中首先应教育管理者,其次才是从业人员
A.陈述环节的时间限制在 10 分钟以内。任何超出 10 分钟时限的陈述将被裁判打断
B.大赛组织者配备投影设备可用于申请的车队使用
C.营销报告项目的得分将以各裁判打分的平均分为准
D.车队中只能一人为裁判作出营销报告
A.维持基础的保守的知识,不用考虑国内外发展
B.保持与世界前沿接轨
C.关注新进展、新技术
D.把以治病为中心转变成以人民健康为中心
E.为人民群众提供全方位全周期的健康服务
A.在费用补偿型的医疗保险合同中,一般会设置免赔额
B.保险公司可以对每次索赔规定一定数额的免赔额
C.免赔额条款导致保险人不承担大额医疗费用
D.免赔额条款增加了被保险人的个人负担
也有的教师说:“我觉得在对学前儿童健康教育的评价中,家长的评价也挺重要的,幼儿在健康教育课的前后是否发生变化?又有哪些变化最明显?家长作为孩子最亲密的人,最有发言权了。比方说幼儿在健康行为习惯方面发生了改变,以前回家吃饭前不洗手,现在回家饭前、饭后都洗手,像这样的变化只有家长知道我们却不清楚。”
请谈谈你对这两种观点的看法,并陈述理由。
A.在宽限期内发生的保险事故,保险公司不承担给付保险金责任
B.保险合同因投保人超过宽限期未缴保险费而中止后,合同处于暂时失效状态
C.如果在中止后两年内,投保双方达成协议,投保人补缴保险费后,合同效力恢复
D.短期健康保险中一般不存在宽限期和失效、复效的问题
A.可以作为确定项目建设的必要依据
B. 可以作为向银行和其他金融机构融资的依据
C. 可行性研究报告是向当地政府及各下属部门审批汇报的依据
D. 可行性研究报告是项目建设的关键所在
护生与患者存在沟通问题的影响因素,下列哪项陈述是错误的?
A.专业知识缺乏,影响与患者或家属沟通
B.操作技术水平不高,患者对实习生不信任
C.为避免发生矛盾,带教老师不让护生与患者沟通
D.临床工作繁忙,没有充足的时间沟通
A.在费用补偿型的医疗保险合同中,一般会设置给付比例条款
B.对于医疗费用不超过免赔额的部分,由保险人与被保险人共同分摊
C.一般而言,被保险人需要自付的比例为10%-30%
D.给付比例条款有利于增加被保险人的风险意识,减少医疗服务的过度使用
A.紧急情况临床用血需要临时采集血液的,必须遵守临床用血需要临时采集血液的原则
B.动员健康的义务献血者在非常时期献血
C.紧急大剂量输血时供血之间的配血程序不可简化
D.除规定的情形外,各临床科室不得以临床紧急用血的名义自行采供血液
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