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请认真学习本单元教学内容,通过网络自行搜索一个自己心仪的招聘职位,思考第二节中“简历制作前的任务清单”文档,结合自己的求职目标,为自己设计制作一份完整的简历,包括简历封面、简历表、求职信。本作业以PDF格式提交,仍以同学互评的方式进行评分,请同学们注意评分标准,认真评判。 评分标准: 第一部分:简历封面(3分)(如没有简历封面,本项得0分) 简历封面基本信息完整(学校、专业、姓名、联系方式、求职意向等);封面设计美观大方;有创意,给人留下良好的第一印象 第二部分:简历表(5分)(如没有简历表,本项得0分) 简历表有明确的求职意向,指明了具体的应聘岗位和公司名称;信息完整(包括学校、专业、姓名、性别、出生年月、联系方式等);能使用得当的方式(比如数据量化)突出与求职意向相关的社会实践、工作经验或职业技能;语言表述清晰明了、版面设计简洁工整;内容或形式有创意 第三部分:求职信(4分)(如没有求职信,本项得0分) 求职信的格式正确;求职信中有明确的求职意向,提及了对所应聘岗位和公司的了解;语言得体、重点突出,条理清楚;内容长短得体 第四部分:整体效果(3分) 简历整体篇幅长度适中,条理清晰,布局合理;内容真实客观;无明显错误漏洞
认真学习本单元中关于自我介绍的相关内容,为自己设定一个目标岗位,围绕该目标岗位自行录制一段一分钟左右的自我介绍视频。视频录制完成后,用WinRAR或WinZIP等压缩软件将视频进行压缩,最后以.rar或者.zip格式文件形式上传。请注意:视频大小限50M(如果视频比较大,可以在录制之前设置视频的清晰度,例如手机可以在”设置“——”照片与相机“——”录制视频“中调整)。该作业以同学互评的方式进行评判。 评分标准: 1、视频影像清晰,有关求职自我介绍的内容阐述时间不少于45秒。(1分) 2、着装整洁,面部表情自然,举止大方得体。(1分) 3、有明确的目标岗位。(1分) 4、能够客观地分析自己,能把自己的特长、优势与目标岗位相关联。(3分)(不能客观地分析自己,没有把自己的特长、优势与目标岗位相关联,判0分;能较为客观地分析自己,但没有把自己的特长、优势与目标岗位相关联,判1分;能客观地分析自己,简单地把自己的特长、优势与目标岗位相关联,判2分;能客观地分析自己,运用具体的事例把自己的特长、优势与目标岗位相关联,判3分) 5、语言表达清楚、流利,条理清晰,诚实自信。(3分)(语言表达不清楚,条理混乱或内容明显虚假,判0分;语言表达较为清楚,有一定的条理性,但自信心不足,判1分;语言表达较为清楚,但不流畅,有一定条理性,有诚意,自信心较强,判2分;语言表达清楚、流畅,条理清晰,普通话标准,内容真诚、充满自信,判3分) 6、自我介绍个性突出,给人留下深刻印象。(1分)
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