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[主观题]

彪勒夫妇（K.Buhle和C.Buhler)提出的游戏理论是A．觉醒-寻求理论B．元交际理论C．

彪勒夫妇(K.Buhle和C.Buhler)提出的游戏理论是

A．觉醒-寻求理论

B．元交际理论

C．认知动力说

D．机能快乐说

提问人：网友kexiao77 发布时间：2022-01-06

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第1题

语言游戏说

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第2题

属于裴斯泰洛齐对教育心理学的贡献的是

A．创立教育心理学

B．提出统觉学说

C．倡导自然主义的教育观

D．首次提出教育心理学化的设想

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第3题

儿童喜欢爬树、爬高。喜欢小动物，喜欢采集果实，喜欢攻击他人，过家家等。可以对这一现象进行解释的游戏理论是

A．精力过剩说

B．生活准备说

C．成熟说

D．复演说

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第4题

强调在学校教育中应根据学生的年龄、性别、种族等特点使用不同学习动机类型激发学生学习的心理学家是

A．布鲁纳

B．斯金纳

C．苛勒

D．奥苏伯尔

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第5题

宋钦宗赵恒曾赋诗：“富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。”这首诗中没有涉及的学习动机是

A．内在动机

B．远景动机

C．外部动机

D．成就动机

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第6题

学生学习汉语拼音的同时学习英语，如果不能辨别某些字母的发音区别，发生的学习迁移的类型是

A．正迁移

B．负迁移

C．垂直迁移

D．一般迁移

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第7题

属于掌握目标定向学习者的表现的是

A．将失败归因于不够努力

B．使用深层加工策略

C．选择有挑战性的任务

D．看重与他人成绩的比较

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第8题

托马斯(Thomas)和切斯(Chess)等人研究婴儿气质类型所采用的研究设计是

A．横断设计

B．追踪设计

C．聚合交叉设计

D．双生子设计

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第9题

布雷泽尔顿将婴儿气质划分为

A．活泼型

B．安静型

C．一般型

D．困难型

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第10题

在心理学家缪勒(Mueller)和范德(Vandell)看来，婴儿游戏具有的特征包括

A．主动加入

B．轮流替换

C．重复

D．灵活性

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