根据韦纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。

A.顺序性

B.不均衡性

C.阶段性

D.个体差异性

A.教育性

B.长期性

C.示范性

D.创造性

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.苛勒

D.加涅

A.独立的心理活动过程

B.非独立的心理活动过程

C.感知活动过程

D.思维活动过程

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体的主观能动性

A.国家课程

B.学校课程

C.地方课程

D.拓展课程

A.技能

B.形式

C.方法

D.技巧

A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲

B.全面进行教育改革，全面发展职业教育

C.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

D.全面发展，面向全体

A.洛克

B.裴斯泰洛齐

C.卢梭

D.亚里士多德

A.建构主义

B.认知一结构

C.信息加工

D.尝试一错误