关于工作评价的发展趋向表述不准确的是()
A.从狭义工作评价系统到广义工作评价系统
B.从描述性静态工作评价到战略性动态工作评价
C.从主观性较强的工作评价技术到计算机技术的广泛应用
D.从单一的工作评价方法到多种方法相结合
A.从狭义工作评价系统到广义工作评价系统
B.从描述性静态工作评价到战略性动态工作评价
C.从主观性较强的工作评价技术到计算机技术的广泛应用
D.从单一的工作评价方法到多种方法相结合
A.从狭义工作评价系统向广义工作评价系统转变
B.从描述性静态工作评价向战略性动态工作评价转变
C.从主观性工作评价向广泛使用计算机技术转变
D.从宏观性工作评价向微观性工作评价转变
A.从狭义工作评价系统到广义工作评价系统
B.从描述性静态工作评价到战略性动态工作评价
C.从主观性较强的工作评价技术到计算机技术的广泛应用
D.从宏观性工作评价向微观性工作评价转变
下列关于中学生品德发展的特点,表述不正确的一项是().
A.形成道德信念与道德理想
B.自我意识增强
C.品德结构更为完善
D.初中阶段品德发展趋向成熟
A.从描述性工作分析研究到预测性工作分析研究
B. 从准确性工作分析研究转向战略性工作分析研究
C. 从具体的任职要求工作分析研究到与胜任力特征分析相结合的研究
D. 从工具性的工作分析研究到工作分析影响因素研究
A.工作分析是工作评价工作的基础
B.工作评价是工作分析的逻辑结果
C.工作评价是工作分析的前提条件
D.工作评价是介于工作分析和薪酬制度设计之间的一个必备环节
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