在有可能的情况下,应该允许自己的孩子和离异的父(母)及其他家庭亲属交往,双方都应负有教养
在有可能的情况下,应该允许自己的孩子和离异的父(母)及其他家庭亲属交往,双方都应负有教养孩子的义务,共同关心孩子的成长,总比单亲抚育好。()
在有可能的情况下,应该允许自己的孩子和离异的父(母)及其他家庭亲属交往,双方都应负有教养孩子的义务,共同关心孩子的成长,总比单亲抚育好。()
A.允许翠英回去认真考虑,过些时间再来回访。
B.担心翠英可能非意愿妊娠,建议她今天作出决定
C.对翠英犹豫不决感到不快,继续劝说其赶紧采取避孕措施。
D.向翠英解释上环是安全方便有效的避孕措施。
A.允许翠英回去认真考虑,过些时间再来回访。
B. 担心翠英可能非意愿妊娠,建议她今天作出决定
C. 对翠英犹豫不决感到不快,继续劝说其赶紧采取避孕措施。
D. 向翠英解释上环是安全方便有效的避孕措施。
A.逃避
B.获取实物
C.吸引关注
D.自我刺激
E.无法得到满足
(英语专业学生做)
在家里,家长可以做一些鼓励孩子发挥创造力的事情。如果遇到合适的问题,家长可以就该问题征求孩子的意见,让他们参与决策。家长还应鼓励孩子大声谈论他们正在做的事情,大声地谈论有助于提高语言能力和思维能力。给孩子一些选择的余地也很重要。应该允许孩子自己决定并清楚其后果,要让孩子从尽可能早的年龄开始这样做。做决定有助于培养思维能力,即便只是在午餐的两种食物的选择上做决定也行。
随着孩子慢慢长大,家长应该让孩子自己做主支配时间或金钱;当他们做出错误的决定时,不要不假思索给予过多的帮助。这种做法可能会使孩子迷惑不解,但这没有关系。因为富有创造力的人有很强的动力,他们能够从混乱中创造秩序。
A.获取实物
B.吸引关注
C.无法得到满足
D.逃避
E.自我刺激
A.应该允许孩子进行归位的操作
B.让孩子把情绪发泄出来,慢慢等他平静以后再进行其他活动
C.劝导孩子,这样大哭大闹不礼貌
D.和孩子一旦有了约定,那么就应该尽可能的按照规定来约束自己
关于外部性下列说法正确的是()。
A.消除外部性的唯一方法是征税或者补助
B.在有外部性的情况下,垄断工业企业的效率可能高于完全竞争工业企业的效率
C.不管是污染者还是受污染者付钱降低污染,空气污染的效率最优水平是不变的
D.以税收来克服污染,最优税率应该使税收恰好等于政府的监督成本
下列语句中.加点的成语使用不当的一句是:
A.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
B.孩子应该干可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要越俎代庖。
C.离开了实践,科学研究就成了无本之木。
D.会战即将开始,各路大军厉兵秣马以期首战告捷。
A.由于生父母一方死亡,另一方再自行结婚而形成的家庭
B.由于生父母离婚后再自行结婚而形成的家庭
C.学生主要表现为学习适应困难、情绪障碍、人际关系紧张和品德不良等方面
D.产生一些行为问题,如过激的行为、语言障碍、低自尊、分裂的行为、封闭自己
E.继父母家庭的孩子由于可能被忽视或被虐待,再加上家庭的变迁,因此可能会有一些社会或心理方面的问题
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