技能操作考核方案一般分为确定小组及()、确定考评员、确定()、确定考核()、统分、平衡与汇总等几个
技能操作考核方案一般分为确定小组及()、确定考评员、确定()、确定考核()、统分、平衡与汇总等几个环节。
技能操作考核方案一般分为确定小组及()、确定考评员、确定()、确定考核()、统分、平衡与汇总等几个环节。
A.口头
B.书面
C.操作
D.替代
A.医院规范化培训小组成员/科室指导老师于每次操作培训后次月,对分管相应科室的新入职护士进行考核
B.没想考核均由两位及以上考核老师同时进行
C.考核成绩分别记录与《新入职护士规范化培训操作考核表》、《新入职护士规范化培训操作考核成绩 汇总表》
D.若成绩低于80分,需重新强化培训直至及格为止
(1)该老师的这种行为有什么值得学习的地方?
(2)修改后的教学方案采用的是什么教学策略?
A.根据错款性质及金额大小,抽调有专长。有实践经验的同志组成追查小组,集中时间,集中精力,突击查找。
B. 确定查找范围,突出重点目标。
C. 制订追查方案,适时开展工作。
D. 掌握政策,注意工作方法。
定性分析就是确定数据资料的性质,一般操作步骤分为()。
A.审读资料数据
B.知识准备、分析资料
C.确定分析方法
D.制订分析方案
A.根据错款性质及金额大小,抽调有专长。有实践经验的同志组成追查小组,集中时间,集中精力,突击查找。
B.确定查找范围,突出重点目标。
C.制订追查方案,适时开展工作。
D.掌握政策,注意工作方法。
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!