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A.张三期末考试考砸了,他认为是老师题目出得不好所导致的;
B.李四在大一时没有获得一等奖学金,他认为原因是自己与辅导员的关系不好;
C.王五做海鲜生意失败,就吃安眠药自杀了;
D.周老师上英语课时讲错了题目,便解释说自己最近身体不好,思路不顺。
A.张三期末考试考砸了,他认为是老师题目出得不好所导致的;
B.李四在大一时没有获得一等奖学金,他认为原因是自己与辅导员的关系不好;
C.王五做海鲜生意失败,就吃安眠药自杀了;
D.周老师上英语课时讲错了题目,便解释说自己最近身体不好,思路不顺。
A.张三期末考试考砸了,他认为是老师题目出得不好所导致的;
B.李四在大一时没有获得一等奖学金,他认为原因是自己与辅导员的关系不好;
C.王五做海鲜生意失败,就吃安眠药自杀了;
D.周老师上英语课时讲错了题目,便解释说自己最近身体不好,思路不顺。
A.文饰心理
B.敏感心理
C.挫折心理
D.评价恐惧心理
A.解释评价内容
B.辩论
C.推翻评价结论
D.为自己辩护
()又叫罗森塔尔效应,指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应.将其用于教育中,即教师的期待效应.
A.晕轮效应
B.过度理由效应
C.巴纳姆效应
D.皮格马利翁效应
文饰是指制造各种理由或借口,采用对自己最有利的方式,自欺欺人地来为自己辩解地心理行为。()
A.平衡理论又叫“A-B-X”理论
B.该理论认为A与B各代表一个人,X是第三者或态度对象
C.平衡假定B和X之间的平衡状态是稳定的,不平衡状态是不稳定的,并会使人产生心理紧张,于是消除紧张,恢复和谐就成了迫切的需求
D.为了保证这个模型稳定,必须维持A-X和B-X的对等关系
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