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[单选题]
在情感态度方面，新纲要主要规定了在学前儿童科学教育中应重视培养幼儿的()的情感和态度。
A.好奇心
B.求知欲
C.关爱环境
D.动手动脑
提问人：网友heysein
发布时间：2022-01-06
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第3题
2001年的《幼儿园教育指导纲要(试行)》2001年9月试行,其特点是：()
A.更加明确提出语言运用能力方面的要求
B.在文学作品的学习方面，更加突出文学作品的审美功能
C.早期阅读能力的培养引起了足够的重视
D.在有关语言的知识、能力和情感3个方面，现在的目标更趋向于将培养学前儿童对语言交际和文学作品学习的兴趣放在首位
第4题
教师在制定学前儿童语言教育活动目标时应遵循相关的原则，以下不正确的为（)。
A.活动目标应着眼于学前儿童的发展
B.活动目标要和阶段目标和终期目标相一致
C.活动目标的内容应包含读写能力方面的要求
D.活动目标的内容应包含认知、情感与态度与技能三个方面
第5题
制订幼儿园语言教育活动目标应遵循（）原则。
A.目标应着眼于学前儿童的发展
B.活动目标的内容和要求，在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致
C.目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面
D.语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
第6题
以下是教师在制定语言教育活动目标时应遵循的几个原则，不正确的为()
A.活动目标应着眼于学前儿童的发展
B.活动目标要和阶段目标和终期目标相一致
C.活动目标的内容应包含读写能力方面的要求
D.活动目标的内容应包含认知、情感与态度与技能三个方面
第7题
教师在制定学前儿童语言教育活动目标时应遵循相关的原则,以下不正确的为（)。
A.活动目标应着眼于学前儿童的发展
B.活动目标要和阶段目标和终期目标相一致
C.活动目标的内容应包含读写能力方面的要求
D.活动目标的内容应包含认知、情感与态度与技能三个方面
第8题
以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述，错误的是（）
A.学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价
B.对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价
C.对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据
D.从“学”的方面看，学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面
第9题
我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行)》，在《纲要》中的“科学”领域教育目标可以归类为（)。
A.科学情感和态度方面的目标
B.科学过程和方法方面的目标
C.科学知识方面的目标
D.以上三者都是
