由护士直接记录病人的外显行为、精神状态、面部表情和衣着等，从而获得心理健康资料的方法称为观

A、表情

B、动机

C、动作

D、语言

A.思想

B.人格特征

C.道德理验

D. Kelley

A.给予心电监护，严密观察生命体征、心电图、血气分析等变化

B.观察患者精神状态、皮肤颜色、温度及出汗情况

C.密切监测心力衰竭相关症状及体征以评估容量负荷，准确记录24h出入量

D.观察水肿程度，每周测量体重1次即可

A、勿立即移动/搬动患者，护士评估患者精神状态、受伤的部位和程度

B、立即通知值班医生，对患者的伤情进行进一步评估，并根据受伤情况采取合适的搬运方法及进行相应处理、监测生命体征

C、执行医嘱，监护患者

D、记录患者跌倒发生的时间、地点、原因、跌倒后病人病情及损伤情况及相应处理，做好交班

E、护士重新评估患者跌倒/坠床风险并记录

F、发生跌倒后要对患者及家属进行预防跌倒的再教育及采取相应的预防措施

A.入院半月诊断不能明确，但患者精神状态尚好，无需讨论

B.虽然住院检查有重要异常发现，但病人无明显相关临床表现，可以不作讨论

C.病情危重或需要多科协作抢救的病例

D.讨论由主持人归纳总结，确定下一步治疗方案

E.讨论记录由主治医师、科主任审签后归档

A．入院半月诊断不能明确，但患者精神状态尚好，无需讨论

B．虽然住院检查有重要异常发现，但病人无明显相关临床表现，可以不作讨论

C．病情危重或需要多科协作抢救的病例

D．讨论由主持人归纳总结，确定下一步治疗方案

E．讨论记录由主治医师、科主任审签后归档

A．入院半月诊断不能明确，但患者精神状态尚好，无需讨论

B．虽然住院检查有重要异常发现，但病人无明显相关临床表现，可以不作讨论

C．病情危重或需要多科协作抢救的病例需要讨论

D．讨论由主持人归纳总结，确定下一步治疗方案

E．讨论记录由主持人审签后归档