题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

关于课堂规则的建立，以下说法正确的有：

A.规则本身应简短、明确

B.规则应适时调整

C.规则应通过师生充分讨论、共同制定

D.规则的表述应以正向引导为主

提问人：网友daining 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

对于课堂规则、纪律的说法，下列错误的是（）。

A. 具有规范课堂行为、维持课堂秩序、培育良好行为、促进课堂学习的功能

B. 没有适宜的课堂规则，就没有良好的课堂秩序

C. 班主任必须对课堂规则、纪律加以关注

D. 只要保证课堂纪律，就能促进学生学习的有校与成功

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第2题

下列关于规则和政策的说法正确的是()

A．规则起不到指导行动的作用

B．政策的目的是指导行动

C．执行人员运用规则时有自行处理权

D．政策没有给执行人员留酌情处理的余地

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第3题

关于导入假期余额的相关规定(导入的Excel表格的规则),以下说法正确的是?()

A.请勿修改或删除非限额余额的内容(包括：姓名、部门、帐号、标题、注意事项、不限额余额等)

B.假期余额时长，仅支持填写大于零的整数或一位小数，且不能超过1000天或24000小时

C.导入成功后将覆盖原来的余额

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第4题

课堂规则越多，课堂纪律越好。

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第5题

以下关于课堂规则的建立，描述错误的一项是：

A、规则应简短、明确，合理、可行

B、规则应由教师制定

C、对规则的表述应以正向引导为主

D、规则应及时制定、适时调整

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第6题

以下课堂规则，描述恰当的是

A、上课时禁止上厕所

B、上课时不能说话

C、上课时要注重自己的行为

D、提问和回答问题要先举手，经允许后才能发言

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第7题

以下关于良好课堂秩序的描述，不恰当的一项是

A、课堂要追求绝对的安静

B、课堂要动静结合、张弛有度

C、课堂中竞争与合作应互动并存

D、强调学生的自主学习

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第8题

有些学生上课容易分心，经常东张西望。因此教师要求学生先能专心静坐5分钟，当养成5分钟专心的能力时，再次要求延长安静时间。这样建立课堂规则的策略称为

A、分层渐进式

B、分拨分批式

C、重叠增强式

D、交互统合式

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第9题

以下课堂规则，不合理的有

A、上课不许说话

B、学生上课要注重自己的行为

C、无特殊情况，上课期间不能上厕所

D、上课时不能站起来

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第10题

通过借助外力，采取取消学生某种权利或予以处罚的方式来约束学生，从而形成某种课堂规则。这种建立课堂规则的方法称为：

A、参照形成法

B、强制形成法

C、引导形成法

D、替代形成法

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