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[主观题]

可以引入“技性科学”的概念，来对科学与社会、技术与社会的关系进行考察。

提问人：网友victorwish 发布时间：2022-01-07

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第1题

考察教育与社会的关系,一般通过考察教育与几个决定()的基本组成要素如生产力、社会政治经济制度、科学技术、文化和人口的关系获得整体性认识。

A、社会发展

B、社会进步

C、社会性质

D、社会建设

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第2题

考察教育与社会的关系,一般通过考察教育与几个决定社会性质的基本组成要素如()的关系获得整体性认识。

A、生产力

B、社会政治经济制度

C、科学技术

D、文化和人口

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第3题

经济学家凡勃伦持有技治主义的观点。

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第4题

在法国哲学家拉图尔看来，技术与社会是彼此交织的，二者并没有明确的边界。他用“社会技术网图”来表征该相互关系。

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第5题

在技术与社会关系上的技术决定论立场，主张技术拥有自己独立的发展规律，但不会对社会发展产生影响。

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第6题

在技术与社会关系上的社会决定论立场，认为社会发展能够决定技术的变迁。

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第7题

英国画家约瑟夫·赖特有一幅著名画作《空气泵中的鸟实验》。空气泵作为近代科学发展过程中重要的实验仪器，与下列哪位著名科学家有关？

A、波义耳

B、爱因斯坦

C、普朗克

D、麦克斯韦

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第8题

“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外，哲学没有别的开端。”这句话出自哪位哲学家？

A、柏拉图

B、毕达哥拉斯

C、阿里斯塔克

D、洛克

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第9题

柏拉图在《理想国》中说有四门艺术“能把灵魂引导到真理”。这“四艺”分别是：

A、算术、几何、天文、音乐

B、算术、几何、实验、绘画

C、几何、实验、绘画、观星

D、音乐、算术、实验、绘画

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第10题

1959年，一位思想家在英国剑桥大学做了一场名为《两种文化与科学革命》的演讲，从而引发了有关两种文化关系的争论。这位思想家是：

A、查尔斯·珀西·斯诺

B、埃德加·斯诺

C、罗素

D、霍尔丹

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