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[单选题]

学校教育促进人的身心发展的功能,主要体现在个体个性化与个体()这两个方面。

A.道德化

B.群体化

C.趋同化

D.社会化

提问人:网友zhouzhangjie 发布时间:2022-01-07
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第1题
学前教育是个体的启蒙教育阶段,它对人的内在发展起着重要作用,主要表现在()。

A.学前教育促进个体认知的发展

B.学前教育与个体个性的发展

C.学前教育与体体情绪能力的发展

D.学前教育与个体社会化的发展

E.学前教育与个体心理健康的发展

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第2题

人的发展主要是指人的精神的发展

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第3题

人的身心发展在一生中基本是均衡和匀速的。

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第4题

一两的遗传胜过一吨的教育。

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第5题

教育目的就是为了促进社会发展。

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第6题

教育是为了人性解放和让人获得自由发展,这是社会本位论的教育目的观。

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第7题
下列人物属于教育目的个人本位论的倡导者的有哪些?A、...

下列人物属于教育目的个人本位论的倡导者的有哪些?

A、卢梭

B、孔德

C、福禄贝尔

D、那托尔普

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第8题
广义的教育目的存在于什么活动中?A、家庭教育B、社会教...

广义的教育目的存在于什么活动中?

A、家庭教育

B、社会教育

C、学校教育

D、一切教育

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第9题
以下哪一项不是教育目的确立的依据?A、社会发展要求B、...

以下哪一项不是教育目的确立的依据?

A、社会发展要求

B、受教育者身心发展水平

C、教育理念、价值、人性等主张或理论

D、教育教学实践

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第10题
关于人的全面发展的含义不正确的是A、人的多方面能力的...

关于人的全面发展的含义不正确的是

A、人的多方面能力的全面发展

B、人的基本素质和基本能力的全面发展

C、人的劳动能力的全面发展

D、人的体力和智力的全面、统一的发展

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