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[主观题]
根据部编版小学语文二年级上册第一单元第2课《我是什么》，进行教材分析、学情分析、教学目标设计和教学重难点设计。（语文方向） 根据部编版小学数学二年级下册第3课《图形的运动（一）》，进行教材分析、学情分析、教学目标设计和教学重难点设计。（数学方向） 为保证作业存档，请手写本次作业（尽量用A4大小的纸张），开学后上交。系统作业以图片形式提交。
提问人：网友gym1104
发布时间：2022-01-07
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第2题
根据部编版小学语文三年级上册第七单元第21课《大自然的声音》课文内容，设计一份片段教学教案。（符合1.3视频中片段教学设计的要求） 
根据部编版小学语文三年级上册第七单元第21课《大自然的声音》课文内容，设计一份片段教学教案。（符合1.3视频中片段教学设计的要求）
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根据部编版小学语文三年级上册第七单元第21课《大自然的声音》课文内容，设计一份片段教学教案。（符合1.3视频中片段教学设计的要求）点击查看答案
第3题
以下三题，选做一题完成教学设计，教学设计上传平台后，系统分发作业，每位同学至少互评5篇作业（25分)。 1.请指导学生看图编故事，为部编本语文二年级上册《语文园地七》的“写话”撰写一节写话教学设计。 2.生活中善于观察。请为部编本小学语文四年级上册第三单元“习作：写观察日记”撰写一节习作教学设计。 3.你能指导学生通过事情写人，并表达自己的情感吗？请为部编版小学语文六年级上册第六单元“习作：有你，
第6题
以下五题，选做一题，教学上传平台后，系统分发作业每位同学至少互评5篇作业（25分)。 1.请指导学生看
以下五题，选做一题，教学上传平台后，系统分发作业每位同学至少互评5篇作业(25分)。 1.请指导学生看图编故事，为部编本语文二年级上册《语文园地七》的“写话”撰写一节写话教学设计。 2. 爱因斯坦说“想象是一切创造之源”。请为部编版三年级语文下册第五单元“习作：奇妙的想象”撰写一节习作教学设计。 3.生活中善于观察。请为部编本小学语文四年级上册第三单元“习作：写观察日记”撰写一节习作教学设计。 4.叶圣陶指出：说明文以“说明白了”为成功。请为部编版语文五年级上册第四单元“习作：介绍一种事物”撰写一节习作教学设计。 5.你能指导学生通过事情写人，并表达自己的情感吗？请为部编版小学语文六年级上册第六单元“习作：有你，真好”撰写一节习作教学设计。
第10题
语文教学设计主要完成以下内容：A、确立教学目标B、确立教学重点、难点C、了解教材D、选择教学方法
语文教学设计主要完成以下内容：
A、确立教学目标
B、确立教学重点、难点
C、了解教材
D、选择教学方法及媒体
E、设计教学过程
F、设计评价反馈及板书
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