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[主观题]

增加教师_____________，也能达到吸引学生的目的。

提问人：网友oliverweyne 发布时间：2022-01-07

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第1题

Photoshop图像处理软件从功能上可以对图片进行什么样的操作？

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第2题

理想的师生关系是一种使彼此感到愉悦、相互吸引的融洽和睦关系。现实中,师生人际偏见、情感冲突、个性对立干扰了正常的教育教学程序,引发了学生厌学、教师厌教的现象。这种师生关系属于()

A．以年轻一代成长为目标的社会关系

B．以直接促进学生发展为目标的教育关系

C．以维持和发展教育关系为目标的心理关系

D．以提高分数为目标的辅导关系

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第3题

下列哪项是教学的一个基本单位,指在一定的时间内,教师和学生相互作用达到教学目的( )A.教育###S

下列哪项是教学的一个基本单位，指在一定的时间内，教师和学生相互作用达到教学目的（）

A.教育

B.教学

C.课

D.学校教育

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第4题

教师讲究教学语言的目的在于吸引学生,调动学习积极性,使学生心驰神往与规定的学习目标和学习内容。()

此题为判断题(对，错)。

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第5题

教师可预先设计学生交流工具，支持探究结果的汇报。

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第6题

教师在学生注意力涣散或情绪低落时，要改变_____________、讲授的语速、语调等，重新将学生的注意力拉回到教学上来。

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第7题

_____________是师生之间、学生之间交流的主要形式。

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第8题

最后教师将学生原先想做而不会做的正确做法，想说而说不出的正确想法用重复一遍。也即是“揭晓”。

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第9题

在教学中引发学生“奋激”状态的操作要领是（）。

A、符合教学内容的需要及情绪特点

B、具有能被学生“跳一跳，摘得到”的难度

C、有想象的余地，能激发学生的潜力

D、以上都是

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