题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师摆脱育人压力的途径有哪些？（）

A.学习家庭教育专业化知识

B. 做好家访工作

C. 从班里找得力的助手

D. 找准育人的核心位置

提问人：网友zhbdabing 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

育人的途径有哪些？（)

A.现场指导

B.填补空缺

C.顶替上任

D.外出观摩

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第2题

学校心理健康教育要通过学科渗透的途径实施的原因有()

A.各科的课堂教学是学生和教师占据时空最多的场所

B.各科教学本身就包蕴了十分丰富的心理健康教育资源

C.教师的职责是教书育人，育人的一项重要内容是育心

D.是课程实施策略的一种改进和提升

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第3题

学校信息化应用的切入点有哪些？

A.营造育人文化

B.领导课程教学

C.引领教师成长

D.优化内部管理

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第4题

课程改革对教师提出的高要求有哪些（)。

A.课程意识

B.课程知识

C.实施行为

D.育人省思

E.素养进阶

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第5题

教师、班主任、后勤服务人员及学校党、政、工、团、少先队等组织的工作人员，在为学生的学习、生活、发展提供直接的生活服务或咨询服务过程中，以自己的行为表率对学生施加正向影响的德育途径属于（）

A.教书育人途径

B.管理育人途径

C.服务育人途径

D.文化育人途径

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第6题

教学方法是教师在教学过程中引导学生为了()所采用的手段和途径的总称。

A.完成教学任务

B.完成育人任务

C.实现教学目的

D.以上都对

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第7题

教学方法是教师在教学过程中引导学生为了（)所采用的手段和和途径的总称。

A.完成教学任务

B.完成育人任务

C.实现教学目的

D.以上都对

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第8题

教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成（)和实现教学目的所采用的手段和途径的总称。

A.学习任务

B.教学任务

C.育人任务

D.以上都不对

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第9题

以下哪些是当前教师职业道德建设存在的问题（)。

A.缺乏敬业精神

B.只教书不育人

C.价值取向滑坡

D.对学生缺乏人文关怀

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第10题

中小学一级教师水平评价标准中包括哪些专业条件（)

A.育人工作

B.课程教学

C.教研科研

D.示范引领

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