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[主观题]

从下列材料中分析汉语普通话儿化韵的作用。头－头儿（领导) 眼－眼儿（小孔) 一点（一点钟)－一点儿

从下列材料中分析汉语普通话儿化韵的作用。

头-头儿(领导) 眼-眼儿(小孔) 一点(一点钟)-一点儿

画-画儿盖-盖儿活-活儿

米粒-米粒儿门缝-门缝儿小鱼-小鱼儿

提问人：网友tangmanyun 发布时间：2022-01-06

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第1题

儿化又称儿化韵，是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象，即后缀“儿”字，它可以自成音节。

儿化在普通话里起着修辞和表示语法功能的积极作用。()

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第2题

儿化又称儿化韵，是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象，即后缀“儿”不自成音节，而同前面的音节合在一起，使前一音节的韵母变为______韵母。

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第3题

普通话中，除了（)之外，其余都可以进行儿化，形成儿化韵。

A、ia

B、a

C、ao

D、er

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第4题

普通话中，除了（)之外，其余都可以进行儿化，形成儿化韵。

A、ao

B、ia

C、a

D、er

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第5题

普通话水平测试，也包括对儿化韵的考查。

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第6题

汉语普通话的韵母都可以儿化。

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第7题

儿化是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象，即后缀“儿”字可以自成音节。儿化在普通话里起

着修辞和表示语法功能的积极作用。()

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第8题

朗读下表中的十一个汉字，分析它们的拼音和韵母结构，填写在表格中。然后根据你填写的内容简述汉语普通话韵母

的结构。

汉字	拼音	韵母
韵头	韵
韵腹	韵尾
放
来
跳
养
按
劝
推
涂
下
逛
留

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第9题

儿化韵除外，一般一个汉字记录一个（)，音节与文字基本一致是汉语的特点。

A.音素

B.音韵

C.音调

D.音节

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第10题

普通话水平测试题“读多音节字词”除了考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。（)

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